孩子從小性格內向，缺乏自信心，無論是對他們以後的成長學習，就業都是非常不利的。家長們一定要非常重視這一點。儘量開導孩子成為一個自信，開朗的人。

性格在心理學上是指對現實的穩定態度以及與之相適應的習慣化行為方式，而內外向則是用於區分人格型別的一種簡單方法。內向人的興趣與注意指向自身及其主觀世界，比較沉默少語，不易與他人隨便接觸；待人含蓄、沉思、嚴肅；有時候會顯得缺乏自信與行動的勇氣；喜歡幻想；情緒一般比較穩定，同時也喜歡井然有序的生活。

性格的形成有一些先天的因素，但是到發展成型需要一段時間，一般的，在中學生性格的內傾與外傾型別開始逐步定型的，高中之後已經趨於穩定狀態。

內向的原因，種類很多，比如孩子在與其他小朋友玩時，不太容易和其他孩子相處，於是寧願自己一個人玩兒，又如家長素日管教太嚴厲，孩子缺乏良性接觸和與外界交流的機會，使得孩子對於外界環境變得不太適應，於是在遭受一些挫折時變得沒有了興趣。

1、也許會被他們內心的思想和感受弄得不知所措，以致僵住，或者變得沉默寡言。鼓勵他們表達自己的感受，確保他們不會感到你在評判他們。

2、會在乎別人的感受，有同情心。對他們的熱情和才能給予肯定。

3、需要花更長的時間認識他們的感受。提醒他們，過不了多久他們就將更明確體會到自己的感受了。

4、會被強烈的情感、憤怒感和激烈的內心衝突弄得精疲力竭。幫助他們理解這些情況是不可避免的，但有時值得花精力去處理衝突。

5、對於嘗試新事物可能感到焦慮，對未知的領域有所迴避。幫助他們學會排解不安。提醒他們，焦慮感是生活的一部分，如果他們休息一下，吸口氣放輕鬆，輕聲地告訴自己冷靜下來慢慢來，這種感覺就會過去。

活著就意味著有痛苦的感受。痛苦深化了我們的人生體驗。孩子們需要學會承擔和處理他們的感受。你能幫孩子學習自我安撫以緩和他們的痛苦感受。情緒也是一種液體，它們在我們身上自然地流淌。如果我們覺察到了它們的端倪，感受到了它們，它們就能慢慢退去。

透過在孩子心煩意亂的時候安慰她使她平靜下來，你可以從外部平衡你的孩子的情緒消長。你可以在孩子灰心的時候給她鼓勵。這能教會她如何在自身情緒天平搖擺時進行自我的內在調整以使其恢復平穩。能這麼做是成長過程中的一種關鍵能力。

性格內向的孩子更加容易產生不安焦慮的情緒，因此在生活之中父母們要更多地支援與鼓勵這類的孩子，使其能夠正使自己的所遇到的問題，主動的面對與處理，學會做一個有承擔力的人！