二胎政策開放了，現在家中多數是兩個孩子了，隨時而來的教養問題成出不窮。見過兩個孩子年齡差距較大的，老大不同意父母要二胎，各種不接受弟弟妹妹出生的。當然也正經歷著兩個孩子年齡差距較小，整天在家搶玩具，父母每天忙著解決糾紛。

總之，兩個孩子以上的家庭，教養難度可見都要大得多。難道就沒有什麼一勞永逸的辦法？關於孩子的教養真的沒有一勞永逸，或者是走捷徑的辦法。我們天天要求幼兒園老師們要有愛心、耐心、細心、關心、責任心等等，那作為父母的我們自己更要有了。老大排斥老二，無外乎孩子害怕自己在家庭中受到的關愛減少，家裡地位下降，資源配置降低等等。這種情況引發出來的就更應該是作為家長我們自己的反思了。孩子一定是在某個時刻遭遇了上述情況或者是別人告訴他他即將遭受這種情況，才會出現排斥，不接受。怎麼辦？不是逼迫他接受，他不接受就判定為“不好”，甚至逐漸放棄他了。唯有持續而長久的愛，讓他意識到，哦原來一切不會改變，原來有了小弟弟小妹妹，有這麼好的小夥伴，我的生活反而更有樂趣了，才是最好的。

同樣，家裡兩個年齡相差很小的孩子，他們似乎不會產生多大的排斥現象，但是有太多的矛盾衝突產生。諸如，搶玩具，打架，哭鬧等等。這些現象放在幼兒園中一定是老師們司空見慣的了。現代幼兒園老師們可以較好的解決，教育好孩子們，但是在家裡卻容易產生各種問題。我看到問題最大的一個就是許多父母有了二胎就和老大成為“敵人”。為什麼。當小弟弟小妹妹還處於生活不能自理，需要母親全身心照顧的時候，哥哥或姐姐也正處於精力旺盛，活潑亂動，對規則與紀律似懂非懂的時期。媽媽明明說了要幹什麼，不能幹什麼，可是兩個孩子誰都不讓誰，老大好像也控制不住自己總打破規則紀律。這時候，一般都是老大犯錯誤被罰。有幸，我正經歷著這個時期，老二犯錯誤顯得聰明可愛，老大犯錯誤就是氣死人。尤其是隔代長輩，更是出事就訓斥老大，各種時候都要求老大無條件謙讓弟弟妹妹。問題顯而易見，這樣的教養對孩子不僅不公平，嚴重了會影響孩子的身心健康。可能造成老大越來越不自信，缺乏安全感，內向，自卑等等，同時也滋長老二的驕橫跋扈，蠻不講理等。古代家庭教育思想“均愛勿偏”放之今天二胎的教養再好不過了。

上面兩種情況，在今天社會中普遍存在。二胎教養問題到處可見。育兒方法也是比比皆是，但是效果如何，不得而知。我在一個育兒網上看到很多育兒方法的介紹，理念基本都是對兒童的教育採用懲罰，體罰或者是威脅，無條件的嚴厲禁止等都不恰當了，要多采用正面引導，積極鼓勵與表揚等，得當的教法很多，但是很多家長有說我的孩子這樣根本沒用，用這些方法他根本聽不進去。就像二胎家庭，兩個孩子產生矛盾了，批評責備，似乎最有用。家長們發現，不是父母不想好好講道理，而是用專家說的方法對我的孩子根本無效。知道習慣是怎麼養成的，就基本上知道這個原因了。因為長期以來，孩子已經習慣於你的教養方法了。被批評打罵教育大的孩子，不能說一定出現問題，但是孩子在這個過程中長大肯定是痛苦的。希望家長們都要意識到這個問題，因此我們就要堅持改變自己的教養習慣。鼓勵支援表揚中教育孩子，要成為一種習慣，就需要一次兩次，到無數次的堅持，效果慢慢就會出來。千萬別急功近利！