今天給大家分享一個生活中常見的問題就是孩子有點玻璃心，一味斥責好嗎？玻璃心是一種比較生動的比喻了，通常是從父母的角度來看，覺得自己家的孩子，心理素質比較脆弱或者是敏感。可能通常我們認為不怎麼嚴重的事，可是孩子的反應就會顯得比較明顯和激烈，那麼這究竟是不是一個問題？父母應該怎麼做？是一味的遷就，還是要求他必須要堅強起來？

關於孩子的玻璃心問題，我們簡單的分析一下

我還是通過一個小故事來跟大家做詳細的分析。有一位媽媽說他們家有兩個孩子，哥哥十歲，弟弟七歲。有一天，他們家新買了一個櫃子搬櫃子的時候，也沒多考慮，媽媽就叫兩個孩子來幫忙。在搬的過程當中，媽媽突然覺得哥哥搬的那頭太重了，媽媽的心裡就想了想，還是等爸爸回來在弄比較保險和安全，別把孩子弄傷了。

於是媽媽就說了一句，哥哥你不要動了，你休息吧，等爸爸回來，我們再搬，就這麼一句話，哥哥就生氣了，跑到房間啊，把門一摔，將自己關在裡面不出來了。媽媽都蒙了，不知道怎麼會這樣，不就是讓哥哥先不要弄了，晚上等爸爸來弄嗎？怎麼就那麼大的反應，從媽媽的描述中，我們能看到這個孩子對於這件事的反應比媽媽想象的要激烈很多，媽媽說完這件事，我有深入的詢問了一下之前是否出現過一些類似的現象。

媽媽說家裡這種情況出現的比較多，比如有時候哥哥和爸爸在週末下棋輸了嗎？是很正常的事兒，因為爸爸確實五子棋下了很多年，但是孩子輸了以後的表現就非常激烈，也是大發脾氣，然後生氣的把自己鎖進房間，然後大聲的說，我就知道你們說我笨，我就知道我總輸。我了解了這些情況，我就大概知道是什麼原因了，哥哥的心理狀態，其實是他自己想做的特別好，所以在和爸爸下棋的時候，他一旦輸了就會覺得自己不如別人。

家長們有沒有想過？孩子內心真實的想法是什麼？

而在搬櫃子的這件事上，開始慢慢讓他和弟弟一起來幫忙，但是搬到一半就說爸爸回家再來，就不要他去做了。他能夠感覺出來的是，媽媽覺得他做的不好，覺得她的能力不強，所以不讓他做，他覺得自己沒做好，所以很生氣，由此我們可以看到孩子的這個玻璃心。實際上源自於他自己覺得不夠好，不能夠滿足別人對自己的期待。遇到這樣的一個情況，他就會把自己推到一個極端，他就不會覺得是父母的問題，而是自己的問題，自己做的不夠好，才會出現這樣的情況。

那麼從這樣的一些反應，我們可以看到玻璃心的孩子。一般來說，他們都對自己的期待值比較高，覺得自己需要做到一個非常好的狀態，才能夠滿足周圍人對自己的要求。當他沒有完成這個任務，或者是說他沒有自己預想的那麼好的時候，他對於自己的評價是非常負面的。遇到這樣的情況，父母首先要去判斷孩子的能力和他所需要完成的任務是否是匹配的，儘量讓他的能力和要完成的事情是一致的，一開始讓孩子去做了，但是在做的過程當中發現這個任務並不適合孩子，就讓孩子撤下來就會讓他們陷入到一種極度的自責。

解決孩子玻璃心的方法，他可以分成三個步驟：

第一步：我們要說出孩子的感受以及自己的感受

第二步：我們要給到孩子一個客觀的評價

第三步，我們需要和孩子一起找到解決問題的方法。

回到我們剛才講的搬傢俱的這件事，爸爸媽媽就完全可以按照這個方法去做，等到孩子的情緒平復之後告訴他，說出他的感受，媽媽知道你特別想幫我的忙。但是那個傢俱很重，以你現在十歲的力量是搬不了的，就像我們看到一個巨大的石頭，你會去辦嗎？你肯定不會，那在這件事情上，你的能力確實不如爸爸。但是沒有關係，你想以後能幫上這個忙，你要做的就是提高自己的能力。

同樣的一個方式，如果當孩子和爸爸下棋輸了。父母首先要告訴他的是，我知道你並不是不想玩，而是擔心自己輸、擔心別人說你笨對不對。然後客觀分析，確實你下棋的技術暫時沒有爸爸好，但是爸爸已經打了這麼多年了，爸爸有練習的機會和充分的時間。如果想要以後戰勝爸爸就得需要不斷地練習。那練習需要我們的幫助嗎？我陪你一起加油，這就是我解決問題的步驟。

家長們解決孩子玻璃心，有兩種做法是非常錯誤的

第一：是當我們發現孩子怕輸有點玻璃心的時候，我們會用一種瞧不起的口氣去告訴孩子說，你就這點小事，你就是個男孩子，怎麼能這樣？這樣的口氣傳達出來的就是我們鄙視他的感覺。

第二：一個我們會犯的錯誤，就是當孩子有點玻璃心的時候，我們就不敢進行客觀評價了，我們就會說你看你做的真好，你是最好的。

其實像這樣的一些善意的謊言，這種讓孩子認為自己做的很好的一種虛假的狀態。其實會阻礙孩子的成長，因為真實的表達才能讓孩子好好聽話。孩子是能夠知道什麼是真實的，什麼是大人為了讓他開心而故意說的，在孩子成長的這條道路上，我們當然是希望他能夠在真實的社會當中不斷的提高自己。我們需要給到孩子一個真實客觀的評價，需要給他提供幫助。

回到我們的題目，孩子有點玻璃心，一味的斥責好嗎？肯定不能斥責，但是我們需要找到原因，幫助孩子一起提高。那麼今天就給大家一些小練習，就是我們來鍛鍊一下理解和描述孩子感受的能力，這是讓孩子感受到接納是很重要的一點。大家可以跟孩子玩個小遊戲，試著找一件事，你觀察一下孩子現在心理，推測孩子的感受是什麼樣的？用三到五個詞把這些感受描述出來，或者寫在紙上，然後讓你的孩子去挑選哪些詞才是他剛才真實的心理感受？