01

生活中，下面的場景是我們經常碰到的：

孩子飯桌上不好好吃飯，父母上來就是呵斥或打罵；

孩子和別的小朋友鬧矛盾了，家長就開始進行思想教育；

無論孩子想要什麼，父母總是以富養為理由不斷地滿足……

盧梭說：世界上最無用的三種教育方式是：發脾氣，講道理，刻意感動。

深以為然。

育兒是個技術活，很多人都是第一次做父母，而且是未經培訓就倉促上崗，在教育孩子這件事上，完全是憑憑本能行事，做了很多無用功。

那麼，究竟如何做，才恰到好處？

《好孩子，是教出來》的一書中，為我們帶來了答案。

02

本書組織了30多位優秀作者，結合自己的親身經歷，講解靠譜的育兒方法。

全書的亮點主要有以下四點：

一是真實故事。全書呈現的都是真實故事，使讀者有代入感。這些故事都是作者精挑細選的，每一篇雖然只有3000字左右，但是都用了至少3個月的時間打磨，中間推翻、重構了很多次，留下來的都是精華。

二是陣容強大。這30多位作者都是各行各業的精英，如註冊營養師、心理諮詢師等，可以給讀者提供比較全面的建議，全方位提升讀者的育兒水平。

三是解決問題。圍繞“怎麼辦”來講解，透過典型場景提出問題，並著重給出解決方法，讓家長可以“拿來就用”。

四是持續服務。書中的大部分作者都有公開的賬號，讀者可以在閱讀本書後，可以繼續透過平臺與作者交流育兒心得，收穫不同的經驗，形成良好的互動迴圈。

03

有一句話叫做：要做最好的媽媽，首先要做最好的自己。

育兒必先育己，這句話父母都不陌生。

現在的女性，每個人身上都有多種身份。

但我們教育孩子的前提，就是先要做最好的自己。

很贊同一句話：媽媽給孩子的不僅是照顧，還可以是榜樣。

單位有個同事，已經40歲，但保養得特別好。

除此之外，她空閒時間除了陪孩子，還報了舞蹈班。

不僅身材保持得好，舞蹈也很棒，整個人身上的氣質也不同凡響。

然後班裡有什麼才藝展示之類的，她都會主動站出來表演。

孩子在下面一邊為自己鼓掌，一邊給周圍同學說：“看，這就是我的媽媽”，小眼神裡是滿滿的自豪之感。

當然，這麼優秀的母親，自然孩子也是相當的優秀。

大獎小獎拿了不少，甚至連全國的比賽，都能進入決賽。

父母是孩子最好的老師，當你希望自己的孩子成為最好的孩子時，首先想想，自己有沒有成為最好的自己。

父母是孩子最好的老師，也應該是最好的朋友。

04

書中有很多育兒的方法論，對應到我家孩子，最有感觸的就是孩子性格內向，不愛說話怎麼辦這一章節。

看完之後，真的是感同身受。

我家孩子小的時候，總是比同齡的孩子慢半拍，其他我還能接受，唯一擔心的，就是說話遲。

記得當時，還在網上查過孩子說話遲的原因，甚至萌生了帶孩子去醫院看看的念頭。

可自從孩子上小學後，慢慢地，說話相對可以了，但就是比較內向，人多的地方還是口澀。

在本書中，對於此類問題，作者結合例項，講了三種方法：

一是不要輕易給孩子貼不愛說話的標籤。

二是即使有外部壓力，也要無條件相信孩子。

三是靜待花開，孩子定會給你驚喜。

看完這些，說實話，真心覺得，作為家長，一定不能急，每個孩子都有自己成長的節奏，讓他們按照自己的節奏長大，才是陪伴最好的方式。