切記一定不要捉弄孩子特別是避免別人住弄孩子。今天重讀尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》這本書，這次是深深的刺痛了我，第一次讀是還沒有生老二隻體會到了帶孩子的方法。這次是因為自己親身經歷受到了傷害。

四年前我在老家生的老二，我去醫院分娩時把老大留在老家奶奶照看了，可就這短短的幾天讓老大心裡造成了不可磨滅的陰影。當時老大五週歲到了似懂非懂的年齡還不能正確分辨對錯，老家人給孩子說你媽媽生了一個小弟弟以後媽媽就不愛你了只愛你弟弟了，就這句話讓我日夜陪伴了五年的閨女心裡造成了嚴重的傷害。第二天奶奶帶閨女去醫院看我，看到我就哭也對弟弟產生了厭惡，把之前要當姐姐的期盼全部抹殺掉了，至今都不是很愛弟弟儘管我時刻注意閨女的心裡從不偏袒弟弟。

下面給大家分享一下如何正確區分“逗”孩子和“捉弄”孩子。“逗”孩子應該是以兒童樂趣為前提，指成年人把自己站到孩子的角度，以孩子可以理解和接受的方式製造處讓孩子快樂的事件，其中包含著童心、快樂、幽默和智慧。

“捉弄”孩子，則是成年人巨高臨下地利用孩子的幼稚，故意讓孩子犯錯誤、哭泣和害怕，目的是逗大人高興，但是給孩子缺帶來了嚴重的羞辱、擔憂、恐懼和失落。讓孩子感到不安和不被尊重的感覺，損傷孩子的自尊心，增加孩子的社交恐懼和對他人的不信任。