我一個姐姐，孩子上小學一年級第一個月就被班主任找家長。班主任的理由是，你的孩子欺負人，你一定要好好管管。

我這個姐姐很納悶兒，她兒子在幼兒園很受老師和小朋友們的歡迎，從來沒有人跟她反應過這種問題。第三次被班主任要求管教孩子的時候，我這個姐姐對班主任說：“老師，我想看下監控，看看到底是怎麼一回事。”班主任說：”我們沒監控，我問別的同學了，都說是xx欺負人，他們都看到了。“我這個姐姐說：”那好，那我去當面問問那些小朋友，如果是xx做錯了，我會好好教育他，並且向同學們道歉。“班主任說：“有什麼事，別嚇著其他同學，他們都還小。”

第二天，級部的教導主任，給她打電話說：”我聽班主任說，你要來學校，我想了解一下情況。”然後，我這個姐姐跟教導主任說了下面的幾段話：“主任，xx一年級剛上學一個月，班主任找我三次，說xx欺負同學。”“我回來仔細問了xx，原因就是孩子們互相嬉鬧。我從小教給xx,別動不動打小報告，這樣很小家子氣。那別的同學會告狀，就是xx的錯嗎？會哭的孩子有奶吃？”“我要去學校，是因為老師也說不清過程究竟是怎麼樣的，她只說孩子們都看到了。沒有錄影，那我就想去學校問問清楚。有錯嗎？”

“就算是一百個人說我孩子不好，我也不會認。除非，能讓我確認是我孩子的錯！孩子年紀都小，他們看到的只是結果。一百個孩子綁一起，能到法庭作證嗎？”教導主任，表示了贊同，認為老師有處理不當的地方，也表示理解了我這姐姐的心情。我姐姐後來就教育她兒子：“你們班主任認知低，不分青紅皂白，你以後在學校不要跟別的同學打鬧，記住！然後，好好學習，上了中學，就脫離他們！”現在，班主任對我這個姐姐的態度很好。也經常關心孩子的學習。我覺得，我這姐姐處理這個問題，簡直是一種典範！

換成平常人大機率會怎麼做？不敢和老師講理，即使孩子沒錯，也會因為害怕和老師鬧矛盾而順著老師哼哼哈哈。我也問她，我說你就不怕和老師鬧矛盾？她說了一段很經典的話：這個世界上最重要的事是：分清對錯。孩子那麼小，我為什麼要讓他受委屈？如果這點事情，學校都不能公平處理，早點發現早點轉學！像我這個姐姐這樣的父母，在中國是少數。大多數的父母根本不是真正地愛孩子，他們愛的是維持世俗的和諧。他們從來沒想過什麼是對錯，全部問題一鍋燴！

口頭語就是：沒必要得罪、抬頭不見低頭見。沒必要得罪別人，就有必要讓自己的孩子受委屈？怕日後見面不好看，要我說，那就可以不見！什麼檔次的人，明裡暗裡委屈了你的孩子，你還在考慮和他們的人際關係？這麼說，任何事情、任何關係都比你的孩子更值錢？

這就是中國人一貫的思維：任何事，不分對錯，一味地強調包容、和諧。最後大家一起爛到鍋裡。包容個頭啊！和諧個頭啊！包容錯誤、和諧錯誤。中國人還講究一句話：天下無不是的父母。封建社會過去100多年了，有多少父母還耀武揚威地犯錯，卻不認錯。究竟什麼是愛？愛的基礎條件，是在乎對方的感受。父母如果愛孩子，一定會在乎他的感受。父母在任何時候都應該維護自己的孩子，除非孩子真的做錯了。

中國人的思想，大部分還是停留在封建社會。父權過重。這導致中國的大多數父母，愛的不是孩子，而是作為父母的那種特權感！在中國，父母就是統治階級，就是特權階級。一個孩子，出生在普通家庭，甚至貧窮家庭並不可怕。可怕的是，遇上一對老封建父母。一個家，想一代一代的興旺，是靠上一代在精神和物質兩方面盡最大的努力去托起下一代。每一代都在上一代的基礎上，向上發展。

一家人，有責任、有感恩，生生不息。這才是，年輕人最需要，也是最重要的平臺。放眼社會，無論是大富大貴之家，還是普通家庭，但凡父母能夠與時俱進的，下一代都能蓬勃發展；但凡上一代食古不化，唯我獨尊的，下一代，呵呵，無一例外被拍死在沙灘上！