文 | 小虎

對孩子而言，週六日、節假日、寒暑假都是開心的事，可對家長來說就不是了。

孩子放假，大人不放假，孩子的安頓成了大人的心病。

自律的孩子，還讓人放心。可對於缺乏自覺性的孩子，大人卻頗感頭疼。

不用說週末寒暑假，平日裡孩子放學比大人下班早，家裡又沒人能幫著照顧，放託管要增加經濟負擔，又不知道環境如何。孩子自己在家，就是唯一的選擇了。

可是，實在不放心孩子自己在家，主要是擔心做作業不自覺，或是做其他的不想讓孩子做的事。

於是，在家裡安監控，對大人來說恐怕是最好的解決辦法了。

但是，事實如何？

筆者突然想到了一件去年發生在身邊的觸目驚心的事。

一個十歲的小男孩，暑假時因為偷偷擋家裡的監控，那天被發現後，晚上捱了責罵，一氣之下自己走了出去。

爸爸媽媽急壞了，趕緊去追，可是孩子跑得快，一溜煙不見了。又是打聽又是分頭找，怎麼也找不到。

就在他們準備報警的時候，媽媽在小區一個人流較少的角落的花壇邊發現了孩子，他躺在那裡睡著了，趕快把他揹回了家。

回到家後，孩子崩潰大哭。

筆者不曉得後來怎麼樣了，但可以肯定孩子的崩潰大哭，是內心積壓已久的控訴！

身處這樣被監視的環境的孩子，不在少數。

說到這裡，我也知道一定會有一大堆理由早就在等著了。

我只想說，人與人的關係源於信任，任何關係如果沒有了信任，也就沒有了感情，關係也就不存在了。

親情更是如此，幼小的孩子在自己的家中，在父母的面前，要是連一點起碼的信任和尊重都得不到，家還是他成長的避風港嗎？

要是你，整天在監控中被他人監視，還是你最親的人，你不會崩潰嗎?這和把你鎖在屋裡看著有啥區別呢？

安監控是一刀切式的“懶政”

在家裡安監控，透過遠端監督獲知孩子的狀態，發現問題直接制止，是典型的一刀切。

這些家長自認為這樣可以隨時掌握孩子在家裡做什麼，可以遠端監督。特別是看到孩子“乖乖”地在家時，更堅信這是一舉多得的好辦法。

然而，孩子也是獨立的人，當對孩子的信任心態轉變成單純的監視心態，禍患或許就已經埋下。

孤身在家的孩子，面對大人的實時監視，精神高度緊張，甚至連呼吸都要小心翼翼，這樣的狀態持續一段時間，就會給內心造成創傷。

最可怕的是，內心產生創傷的孩子，並不會立刻就有表現，或者是有表現也被當做一般的錯誤來制止。等到問題真正出現時，或許已經遲了。

孩子的許多其他問題，道理亦然。

教育孩子的路上，最大的死敵，非圖省事莫屬。越是省事的辦法，就越有可能是陷阱。

撤掉監控，迴歸信任，這樣做

如果之前沒有培養這方面的能力，孩子自覺性又不高，又不得已只能自己在家中，可以從這幾方面著手。

孩子容易上癮又有害的東西，事先處理好。比如手機、電腦、計算器等，這些東西都不要留在家中。和孩子聯絡，用電話手錶就可以。

孩子學習寫作業中遇到問題，可藉助紙質教輔資料，或是先做會做的，從中也培養思維條理性。

如果是需要藉助手機完成的作業，可以在大人在家的時候專門進行。家中非必要最好不裝電視。

孩子在家做的事，以學習、做作業、讀書和益智類活動為主。每次都和孩子提前協商好要做的事，以完成的結果為準。

獎懲分明，完成的好，不要吝惜誇獎，適當給予獎勵。不一定是買東西，例如陪孩子做些事，給孩子做頓喜歡吃的東西......總之，當孩子感受到自己用心完成所得到的快樂，自覺性也就培養起來了。

如果是因為態度問題，完成的不好，可以先警告，再懲罰。懲罰的方式，罰抄、罰題都不是好辦法，孩子只當任務完成，對學習帶不來一丁點幫助，還會加劇叛逆。

可以減少接觸電子產品的時間，減少買零食的數量，推遲或取消計劃好的孩子想做的事......日後視孩子的表現隨時調整。

懲罰歸懲罰，孩子能自己安全呆在家中，已經不簡單了，這點很值得肯定。

即使是懲罰，也要有溫度，而不是冷冰冰。在孩子接受懲罰的過程中，也不能少了關心與呵護，發現孩子的表現有變好的跡象，就要肯定孩子。

必要的時候，可以把安監控作為最重的懲罰方式，但只是特殊情況下的一種懲罰手段。

筆者認為，現如今及未來，孩子放學家中無人，是萬千家庭都要面對的。

從孩子成長本身來說，自己在家中能獨立完成好自己的事，是到了相關年齡段就要著手培養的一項能力，而不是不得已而為之。

好的關係自帶約束力，保持對孩子的信任與呵護，保持和諧的親子關係，以輕鬆的姿態相處，就是對孩子最溫暖的約束。

家裡安監控，就是丟棄了對孩子的信任，也就引來了親子關係的“攔路虎”，等於給孩子的心靈上了一把枷鎖。孩子的成長中，父母要做的，永遠是鼓勵和教導，而不是單純的監視和制止。