我國大多家庭只有一個孩子,不少父母也就對這位“掌上明珠”盡以最大的保護,並竭盡全力地為其排憂解難,以為這樣就盡到了關心子女的責任。就好像幼兒說要自己穿衣、吃飯之類事情,父母常常都搶著說:“來,媽媽幫你!”就是這種“幫”,使孩子又少了學習的機會。這種過度的照顧和過分的保護,實際上剝奪了孩子鍛鍊的機會,使孩子不僅缺乏必要就的生活自理能力,而且缺乏獨立活動能力和解決問題的能力,不善於與人交 往,事事依賴他人,一旦遇到困難便不知所措因而更易遭受挫折、失敗。一直以來,父母都存有“望子成龍,望女成鳳”的思想。受這種思想的影響,有些父母甚至不曾考慮孩子的興趣愛好及其實際能力,沒有徵得孩子的意見,就要求孩子學這學那,盲目地要求孩子按照他們所設計的道路發展。這樣,孩子學得好的還行,能受到父母的讚賞;但並不是每一個孩子都能承受如此大的壓力,一些達不到父母要求的孩子,經常受到父母的否定。久而久之,會使孩子產生持續失敗的挫折感,積累“我不行”的消極情感體驗,從而由經常的自我懷疑轉為自卑。
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