布穀老師：

美國教育家戴爾.卡耐爾在調查了很多名人的經歷後指出：

“一個人事業上成功的因素，其中學識和專業技術只佔15%，而良好的心理素質要佔85%。”

自信是成功的保證，是相信自己有力量克服困難，實現一定願望的一種情感。

有句話說：種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。

培養孩子的生命力、自信心也一樣，現在就是最好的時機。

今天為大家推薦8本“生命力”的繪本，讓孩子在困境面前，能夠堅強地面對一切，體現生命的力量很強大。

教會孩子勇敢面對人生低谷，認識生命的寶貴與力量。

孩子努力達到目標後，就會產生成熟感與自信心，與強大的生命力。

以後，在遇到難事時，也不會直接就想退縮放棄。

寶貝，朝著你嚮往的方向前行吧，為生命找到意義，讓生活更有價值。

1. 《阿莫的生病日》

陪伴是最長情的告白。

作 者：[美] 菲利普·斯蒂德

出版社：二十一世紀出版社

豆瓣評分：9.3

內容簡介：

阿莫是一位和善的動物園管理員，過著規律平淡而又充實快樂的日子。

每天，他都要擠出時間去看望幾位好朋友：陪大象下棋、和烏龜賽跑、跟企鵝坐坐、給愛流鼻涕的犀牛遞手絹，並且給貓頭鷹講故事。

可是有一天，他醒來時又流鼻涕又打噴嚏，沒能正常去動物園，卻在家裡接待了幾位意想不到的客人……

推薦理由：

凱迪克金獎作品《阿莫的生病日》以舒緩的節奏，為生活在繁忙大都市裡的人們，講述了一則打動我們日漸冷漠心絃的小故事。

當我們用心去關愛身邊的朋友時，我們也會收穫更多意想不到的東西，比如：友情與陪伴。

透過這個繪本故事，小孩子們能更懂得“愛”的含義，更深刻得意識到：在無聲的歲月長河裡唯有陪伴才是最長情的告白！

你可以和孩子聊聊這些：

2. 問問孩子是否能感受到家人的愛。

三張圖感受一下這本書：

2. 《田鼠阿佛》

讓孩子懂得肯定自己。

作 者：[美] 李歐·李奧尼

出版社：南海出版公司

豆瓣評分：9.2

內容簡介：

小田鼠們都在忙著為過冬採集食物的時候，田鼠阿佛卻獨自坐在一旁，他告訴大家，他也在工作，只不過在採集另外一些東西——陽光、色彩和詞彙。

冬天漫長而寒冷，慢慢地，食物被大家吃光了。這時，阿佛拿出了他“採集”的那些東西……

推薦理由：

誰給予你光給予你愛給予你色彩給予你音樂給予你精神食糧？是名為春夏秋冬的四隻小田鼠。

這本書被譽為世界繪本領域的里程碑， 讓孩子懂得肯定自己。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 問問孩子是否有自信？

2. 給孩子講講如何找到精神力量。

三張圖感受一下這本書：

3. 《亞歷山大和發條老鼠》

沒有什麼，比自由更寶貴。

作 者： [美] 李歐·李奧尼

出版社：南海出版公司

豆瓣評分：9.2

內容簡介：

小老鼠亞歷山大總是被人追打，而他的朋友發條老鼠威利，卻是小女孩安妮心愛的玩具。

亞歷山大羨慕極了，真希望自己也能變成一隻發條老鼠，被人抱著，被人愛。

可就在魔法蜥蜴要幫他實現願望的時候，他卻改變了主意……

推薦理由：

故事中的發條老鼠，它曾得到主人的深愛，但前提它是一隻失去自由的、命運和思維方式並不屬於自己掌握的玩具老鼠。

當它因為外界的條件轉變，就不得不接受命運的安排時，它的朋友解救了它，讓它重新認識到，做一隻自由的老鼠，將自己的命運牢牢掌握在自己的手中，是一件多麼重要的事！

對未來，對未知，保持自己獨立的心，不以外界的評價輕易改變自己，是一件多麼幸福的事！

正如孩子們會問：“為什麼亞歷山大這麼好，只有一次機會，它卻選擇了去幫助別人而放棄了自己的夢想？”一個內心自由的孩子，是這個世間最美好的珍寶。

生活中，我們常常教育孩子，要學會競爭，可是，又有多少爸媽要求自己的孩子成為一個獨立、有愛心的人呢？也許好的學習成績會讓爸媽們忽視了一個重要的教育觀，其實愛和自由，才是人生的最高境界。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 給孩子講講如何去關愛他人。

2. 說說自己小時候的夢想。

三張圖感受一下這本書：

4. 《小房子》

熱愛環境、熱愛生命

作 者： [美] 維吉尼亞·李·伯頓

出版社：九州出版社

豆瓣評分：9.0

內容簡介：

小房子每天站在山岡上看風景，除了日月星辰和四季的變化，小房子還看到鄉村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點一點地改變。

結果，小雛菊和蘋果樹不見了，取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子的主人的後代發現了小房子，把她又移到了鄉下，靜靜地欣賞大自然的風景。

推薦理由：

《小房子》問世已經有60多年了，獲得1943年的凱迪克金獎。

今天人們談論它最多的，還是它對現代文明的擔憂和批判。

急劇膨脹的都市，宛如一頭長驅直入的怪獸，轉瞬間就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雛菊和蘋果樹……

即便是結尾，儘管小房子得救了，重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個懸念，又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢？

這是一個美麗的故事，也是一個瀰漫著悲哀的故事。讓孩子體會到大自然的美好、瞭解城市的建設過程，更熱愛環境、熱愛生命。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 讓孩子談談環境被破壞帶來的影響。

2. 給孩子講講如何保護生態環境。

三張圖感受一下這本書：

5. 《在森林裡》

別離是人生存在的永恆方式。

作 者： [美] 瑪莉·荷·艾斯

出版社：二十一世紀出版社

豆瓣評分：9.0

內容簡介：

《在森林裡》中從男孩走入森林的第一刻開始，我們就被勾起了好奇心，他會遇到什麼呢？

男孩與動物的每一次相遇，看上去平淡，卻又充滿了神奇——大獅子開口說話，就好像老朋友一樣。

每一次新的動物加入前，我們又禁不住想，他還會遇到什麼呢？有很多未知的可能性，都像是奇遇，卻非常溫馨。

就好像是一場夢，爸爸的到來，讓男孩從夢境回到現實，不過沒關係，動物們還會在夢裡等著他——當他再次去森林散步的時候。

推薦理由：

《在森林裡》就是一本用精彩的文字和圖畫表現孩子游戲含義和本質的傑作。

走進那片森林，我們走進了一個孩子內心的幻想世界。

在那裡，動物們一個接一個地出場，自然中帶有一絲戲劇色彩。小男孩和他們一起野餐一起玩，非常愉快。當爸爸出現時魔力已消失，一切都回到了現實。小男孩只好期待下次再來這片森林，下次再與朋友相聚。

第一人稱的敘述視角，黑白兩色呈現的藝術氛圍，以及單純詩意的風格，讓這部作品在繪本史上熠熠生輝。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 和孩子總結一下讀過哪些童話故事。

2. 讓孩子說說如何與自然和諧相處。

三張圖感受一下這本書：

6. 《格林爺爺的花園》

萬物生長，讓愛延續。

作 者：［美］李歐·李奧尼

出版社：二十一世紀出版社

豆瓣評分：9.0

內容簡介：

本書構思奇特，創意新穎，從格林爺爺曾孫的視角，透過被修剪成形態各異的園林雕塑，再現了格林爺爺平淡而又富有傳奇色彩的一生。

格林爺爺曾是一個頑皮的小男孩兒，一位熱愛園藝的青年，一名士兵，一位丈夫，現在是一個可親的老人。

隨著畫面的展開，爺爺的生平以濃綠的園藝雕塑一一呈現，組成一道充滿生命力，又平實雋永的“記憶的長河”，使我們得以和他的曾孫一起，穿梭其中，感受生命、親情與愛。

推薦理由：

《格林爺爺的花園》2012年度凱迪克銀獎作品，被譽為作者萊恩·史密斯迄今為止最為神秘美麗的作品。

在本書中，作者探尋老年、記憶、家族歷史以及愛的主題。在感動與奇思妙想的交織下，打開了令祖孫同樣神往的奇妙的記憶花園的大門。

這本書將奇妙的構思，精湛的技藝，感人的故事交織在一起，讓我們在每一次閱讀後，都會有新的發現，新的感動。

走進記憶的花園，我們閱讀昨天的記憶，讚歎生命的神奇，感受愛的永恆；走出記憶的花園，讓我們學著放慢腳步，去珍惜生命中的每一天。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 和孩子說說生命的可貴。

三張圖感受一下這本書：

7. 《一寸蟲 》

教給孩子們生存的智慧。

作 者： [美] 李歐·李奧尼

出版社：明天出版社

豆瓣評分：8.7

內容簡介：

一條身體很小、一點力氣都沒有的小小一寸蟲，它有很多敵人。

像鳥兒，只要一個不小心，就會被鳥兒吃掉。

當點心！

可是一寸蟲每次遇到危險時，總是能化險為夷，因為它知道自己有一個很得意的用處。

它會用自己的身體量東西，所以遇到了危險，它就用這個長處來幫敵人量身體、量尾巴、量腳……轉移敵人的注意力。

但是有一天，一寸蟲遇到了一個很大的困難……

推薦理由：

孩子對量的認識晚於對數字的認識。

這本繪本可以培養孩子解決簡單實際度量問題的興趣和能力。

不僅如此，繪本透過簡單的故事告訴我們生存的智慧。

一寸蟲的身材小小的，脆弱的不堪一擊，但是它能在危急關頭化險為夷，解救自己的生命。

在人類的世界中，我們隨時都會遇到許多困難，但是有很多事情並不是靠強壯的身體或力氣大就可以解決的。

而動動腦、用智慧來解決問題，往往會比那些外表看似強大的力量來得更有力！

你可以和孩子聊聊這些:

1. 讓孩子說說如何運用生活的智慧解決問題。

2. 給孩子講講如何保持思考。

三張圖感受一下這本書：

8. 《鱷魚哥尼流 》

給孩子敢於與眾不同的勇氣與力量。

作 者： [美] 李歐·李奧尼

出版社：南海出版公司

豆瓣評分：8.8

內容簡介：

哥尼流是一隻直立著身子走路的高大鱷魚，可就因為這樣他遭到了大家的排斥。於是，他離開了家。

在路上，他向一隻猴子學習了倒立和用尾巴倒掛在樹上的技巧。等他回家和同伴們分享了他所看到和學到的本領。

那個一成不變的環境開始起了變化……

推薦理由：

每個寶貝生來就是與眾不同的，就如這隻小鱷魚，特立獨行過自己想過的生活，可是更多的孩子在生活過程中在父母“愛”的教導下，卻漸漸失去了個性。

從來就有一種人不是被照亮而是為了照亮別人而生的，哥尼流就是這樣的。

這個繪本，讓父母認識到保護孩子的個性，引導孩子找到更真的童真，找到真實而個性而精彩的自己。

這本書給人們以勇氣，不管是孩子還是大人，都應當敢於做自己、敢於與眾不同。

你可以和孩子聊聊這些：

1. 說說有哪些勇氣的故事。

三張圖感受一下這本書：

在成長的過程中，孩子需要勇氣去應付生活中的各種各樣的變化。

只有獲得勇氣，孩子才能更好地感受和麵對世界。

但是，孩子的勇氣並非與生俱來，與後天的成長環境和父母的教養有密切關係。

看看這些繪本吧，用這些繪本點燃孩子追求美好生活的希望，用行動創造更加幸福的人生。

“活”出生命的意義，人生全部的意義就在生活的每一分每一秒中。

有“生命力”的孩子，真的會更快樂更開心，真的比其他孩子更容易克服生活的困難，發掘自己的優勢。