寒假來了，神獸出籠，考驗家長耐心的時刻到了，家長也​需要治癒。

和學齡前的孩子讀讀《大衛，不可以》。

​大衛在牆上，用蠟筆亂寫亂畫；大衛伸著舌頭，站在椅子邊上，戰戰兢兢地去拿糖罐；大衛一身汙泥回家，客廳裡留下了一串黑腳印；大衛在浴缸裡鬧翻了天，水流成河；大衛乒乒乓乓地敲個不停，還大喊大叫；大衛叉著食物，玩得開心；大衛在床上跳來跳去，依然不睡；屋子裡玩具亂得不得了，大衛卻聚精會神地看電視；大衛在屋裡打球，花瓶打破了……

每一個熊孩子都是大衛，都曾隨心所欲地做過這些事​，不只是我家那個是那樣。

書的最後一頁，大衛被媽媽緊緊抱在懷裡，安靜地閉上了眼睛，媽媽說​：“大衛乖，我愛你。”多麼溫柔的瞬間，不管做了多少錯事，不管受了多少委屈，都被這句“我愛你”治癒了。孩子得到了安撫，媽媽得到了​安心。

和低年級的孩子讀讀《怪傑佐羅力》。

為了讓在天堂的媽媽以他為榮，佐羅力立志成為“搗蛋天王”，勇敢地踏上修煉搗蛋之術的旅程，路上遇到了貪吃的豬豬兄弟，並帶著他們上路了。旅途中，他們遇到各種出人意料的事，想出驚人的創意發明，雖然每次惡作劇都以失敗收場，卻總能陰差陽錯地解決難題，搖身一變成為人們眼中的大英雄……

有一點點自以為是的狐狸，自驕自傲的狐狸，這本書在日本的喜愛程度超過了《哈利波特》。很多孩子​在書中找到了共鳴吧​：想要闖蕩江湖，想要拜魔法師為師，想要當海盜……​

孩子天性如此吧​，既然是天性，唯有寬容以待。