努力學習勤於動手，是達成孩子教育目的正確方法

網路載中國內地已經又出現單身浪潮！這究竟是第幾次？有三次或四次的說法，現今中國單身男女達2個億。有統計數字表明，北京、上海、廣州等各大城市，“單身”數量已分別突破百萬。筆者自己身邊，30~40歲的單身男女，已經超過10個。其中的原因眾說紛紜，本文且不去探索；只是就子女教育，談些自己的看法。

我認識一位已經25歲的女子，她不準備交男朋友。偶然得知其原因是，她害怕今後，沒有多餘的錢教育子女？這女子大學畢業，有固定工作，年收入6萬左右。應該說屬於時下的工薪階層，工作和生活都在穩定範圍內。

相對某些家庭和人員，動輒幾十萬、上百萬元人民幣，送子女外國留學！筆者認識的這位女子，收入是低了一些。但是如果送自己子女，在國內、在家鄉就地上學？這女子嫁位同樣的工薪階層，組成家庭養育子女，應該說是能夠了。網路上另有文章說，現在單身潮的主角是這樣的一群人。年齡在28歲到38歲之間，收入頗豐、工作繁忙、有情趣、有期待。這些人群的單身，本文不去涉及他們。

這裡的問題是為什麼？非要以出國留學，為自己子女教育的參照系數？現在大家都知曉，教育分為文科、理科。外語屬於文理兩科的從屬，雖然有單獨的外語學校、系科、教師，但畢竟是文理兩科的輔助性學科。

出國留學容易學會外語，這是不言而喻的。但是透過教育，能當上外語老師的，畢竟鳳毛麟角。不應該作為家長家庭，教育子女的出發點和目的。家長們應該知曉掌握外語，只是學習專業的手段而已。

理科方面中國已經世界第二的經濟總量，財富聚集地，和世界第一的工業、製造業，證明理科已經不落後於世界任何地區。文科方面應該是中國的強項！以馬克思主義為指導的各類文科學說，領先世界很多。例如中國文學史、哲學史，中國歷史、近代史，外國人學起來頭痛得很。但中國學生在老師的教導下，在馬列主義的指導下，在自己的努力下，學習方面還沒有聽說遇到困難的。

早些時候以美國為首的西方國家，經濟物質方面強過我們許多。出國能夠謀取更好的生活！這也是不少家長送孩子出國的目的之一。但是現在中國世界第二的GDP即經濟總量，世界第二的財富聚積量，應該說與國外差別不是好大。

特別是這次新冠疫情！中國靠自己的力量，靠黨和幹部群眾的努力，能夠將疫情控制在最低限度。而以美國為首的西方，疫情氾濫的程度，到了令人髮指的階段。即使在都江堰市，已經有不少留學美國、打工和就業美國的，已經從那裡返回。

本文想說的是那些能夠出國留學的，家庭肯定都有不錯的經濟地位。他們的孩子在國內在家中時，動手的機會並不多。出國後肯定動手的地方很多！因為西方發達國家，勞務費很高。上世紀七十年代《參考訊息》有文章說，西方機場服務員開一瓶礦泉水，也得收1美元的開瓶費！因此那些出國留學的青年，必須自己幹些自己的事。和國內家中不幹事、少幹事相比，他們出國一些時候，因為幹事自身肯定靈光多了。

人類進代的過程圖片

學習和教育一般是，要得到文憑、要得到知識，然後自己還要有工作即動手的能力。文憑是社會的通行證，時下僅都江堰市，一般的單位招聘，大都要碩士畢業生以上。知識是對社會、對本專業、對自己工作範圍的認知。這也容易理解。但子女即學生動手的能力，往往為家庭、家長容易忽略。

這裡面的學問是，有哲人說過的人的大腦，是透過手發展起來的。因為人是猿猴變成的，猿猴的時候手腳並用，在樹上臂行取樂。由於地球冰河時期，樹上生活的猿猴們，不得不下到地上來謀生。透過勞動變成人之後，手腳分工腳下專斯走路。手的用處越來越多，在手的作用下，人的大腦也發展起來了。不然很難想象為什麼？人類會產生哲學家、科學家、藝術家、文學家等等。

勞動創造了人，人的特殊性在於，如果十天半月不動？人的肌肉就會萎縮。反觀黑熊一類的動物，它們冬眠幾個月，肌肉不會受影響。既然人的肌肉如此，人的精神——思想也是如此。科學研究表明，人的精神、思想需要一種讓自己高興的微量元素。

這種微量元素只能在勞動中產生，同樣有哲人研究勞動有雙重性。一是謀生的需要，二是樂身即身心快樂的需要；熱愛勞動的人，才有可能長壽。如果人長期不勞動（包括體力、腦力兩個方面）？不但不能產生這種元素，說不定連功能也會消失，這時候抑鬱症就容易出現了。

前面說了中國已經，世界第二的經濟總量，世界第二的財富聚集地。應該說有相當部分人，從腦力和體力勞動中脫離出來，這也是目前有人患抑鬱症較多原因。

網路上有文章說，現在得抑鬱症的人挺多的。全球每年有5.8%的男性和9.5%的女性，即約1.21億人，會經歷一段時間的抑鬱。若將輕型抑鬱症包括在內，則抑鬱症在全世界的發病率約為11%。總體來看抑鬱症患者共達3.4億，是精神分裂症患者的7～8倍。

抗抑鬱症最好的辦法，是腦力和體力勞動。這需要人們有正確認識，有主動應對，有勞動習慣等等。現在許多有條件的家庭，花費上幾十萬、上百萬元人民幣，把自己孩子送出國一些時候。待孩子回來後感覺上，比在國內、在家的時候靈光多了。

很可能上這樣些原因造就的，孩子透過自己勞動學會提高了。國外西方社會以美國為中心，無論是誰都要得自己照顧自己。中國去留學的孩子，透過照顧自己的勞動，比國內的時候更能幹了。

筆者建議前面提及，工薪階層的家庭的孩子，在教育方面儘可能鼓勵他們動手。中國、外國許多優秀人才，都是普通家庭產生的。這裡面的核心就是、普通家庭的成員，自小就都得動手！於是在一定的條件下，必須動手孩子的大腦就發展起來了。

這裡還須要提示工薪階層家庭，孩子動手也有個循序漸進的過程。一般3歲上幼兒園開始，該動手做些什麼？相關專家們有不少研究，家長們應該參考一些。

筆者寫這篇文章，目的是想讓某些恐婚的男子、女子，端正自己的認識。子女教育不是用錢，能堆積出來的！如果是動手、學習雙管齊下，自己的孩子不須要好大的投資，也能夠長大成人成才。這也是教育之真正目的和意義，因為現實中許多高階人才，相當部分產生於普通家庭。

那麼怎樣在學習的前提下，儘可能讓自己的手動起來？以寫字為例筆者可以談些看法。如何把自己的字寫好，從古到今有多種學說。筆者只舉元初書法家趙孟頫，趙在《松雪齋書論》中認為：“書法以用筆為上，而結字亦須用工。結字因時相傳，用筆千古不易。”

簡單說寫字筆劃最重要，字的結構也得花功夫。字的結構歷朝歷代有所不同，要把筆劃寫好？從古到今都不容易。用現代人的話說，寫字筆劃寫好字就寫好了。現代人還進一步研究得知，筆劃中豎最重要，豎寫好字即寫好一半。經常練習寫字，能夠讓自己的筆法厚重。

當代人習字最好只寫楷書和隸書，這樣幾年十來年就可以字好。如果練行書、草書，看到容易做好難！沒有20~30年功夫根本不行。在市場經濟的今天，時間就是金錢，因此也沒有必要。筆者用上述辦法指導少年寫字，包括自己的外孫，成功的已經有10個以上。

世界上的道理有萬千條，有哲人說過泡沫在上面，深流在下面。泡沫即現象，深流即真理。誰怕用功夫，誰就無法找到真理！我們能夠不斷接近真理，但是永遠不會窮盡真理。所以要不斷努力學習。在學習的前提，自己不斷動手；大腦和身體的能力，也就能夠充分發揮出來。

繁榮昌盛的都江堰市圖片