【一位媽媽的困惑】

有時候和孩子溝通，一著急脾氣就上來了。爭吵後兩人都氣鼓鼓的，尤其孩子現在大了，像大人一樣生悶氣。我覺得自己態度也不太好，想給雙方找個臺階下，但主動與孩子和解會不會有損威嚴，以後更不好管教了？

這則用於戰場的兵法，同樣適用於我們與孩子的溝通交流。取其要義，最好的方法是用謀略取勝，而非攻打城池。

透過強硬手段使孩子屈服，贏一時，輸兩代。昨天釋出的內容，就是關於曾經的“頂流小花”背後一位“成功”母親的失敗。

如果我們本著尊重原則與孩子們交流，即使發生一些小爭吵，也只是一時的不愉快，不會造成激烈的牴觸和抗拒。

此時，我們承認自己在某些地方做得欠妥當、與孩子達成和解，不僅無損家長威嚴，反而會讓孩子感受到尊重和善意。對孩子的性格培養，也將起到言傳身教的作用。

如果一句“對不起”就能解決問題當然最好，但如雙方還有一些情緒，就需講些小技巧。

首先，選擇合適時機與環境，讓和解更輕鬆順利。建議選在雙方都心平氣和時，找個不受干擾的安靜空間，為交流營造一個良好氛圍。

其三，不翻舊賬，以防老事未了又添新愁。切忌再次質疑或指責孩子，除非孩子主動坦陳，否則此時並非講道理的好時機。如是小問題，就像對待朋友一樣寬容地讓它過去吧。

媽媽和璇璇發生了爭吵，媽媽下意識地說了句：“這麼不合理的要求，那會兒就不該理你。”孩子回嘴：“那就別理啊，為什麼還要和我說話？”無意義的情緒指責來回了幾次後，媽媽忍耐著走開。孩子也覺得有些理虧但又不肯認錯，兩人進入冷戰。

過了一會兒，媽媽去房間找璇璇，心平氣和地說：“璇璇，剛才我們之間發生了一些不愉快的事情。”璇璇看著媽媽。媽媽接著說：“媽媽剛才講話有些著急，態度不太好，下次會注意。”璇璇帶著歉意說：“媽媽，如果我換種說法不讓你誤解，就不會吵了。”媽媽笑著說：“那我們下次都注意吧。晚飯好了，幫我一起端上桌吧。”

除此之外，請堅持與孩子溝通的第一原則：尊重孩子、保持耐心、控制情緒。這幾點其實說易行難，但當我們用正確的方法百鍊成鋼後，將會和孩子一起更順利地度過所謂的“叛逆期”。