有句話是這麼說的：“育兒先育己”，身為父母，我們的引導的方式方法，對於孩子來講，是非常重要的，如果只憑心育人，那中國的父母，大多數者都是合格的，然而，事與願違，我們總覺得自己付出了所有，操碎了心，但孩子的表現，讓我們滿眼的失望與無奈。

為什麼會這樣呢？

論語中有一句是這樣說的：己所不欲，勿施於人。

但社會發展到今天，我更傾向：己之所欲，亦勿施於人。就是說，我們想要的，也彆強加到別人身上，因為自己喜歡 ，別人不一定喜歡 。

比如：我們覺得這樣做，那樣做，都是為了孩子好，但孩子接受嗎？退一步來講，確實是對孩子好，但我們有沒有用孩子能接受的方式，或者喜歡的方式，來讓孩子接受呢？所謂，育兒先育己，這個才是我們應該考慮的問題。

“ 別玩了，趕緊寫作業去 ”，和 “ 寶貝，遊戲時間結束了，該去完成今天的作業了” 能一樣嗎？

我們習慣了我們了表達方式，習慣了用成年人的思維對孩子教育，但孩子的心智和我們不在一個層面上的，我們在社會中，都會對和我們認知不在一個層次上的人交朋友啊，共事啊等等，反之，孩子也一樣，他們理解不了我們所說的對他們好，或者沒有那麼深刻，這不是孩子的問題，而是我們的問題，身為父母，對待孩子的教育，我們不合格，有的家長，要麼吵，要麼命令，要麼語氣冰冰的，等等，換成工作中，我們的上司，這樣對我們，我們是什麼樣的狀態，就不難理解，孩子的想法，我們會有理智的壓下，孩子會嗎？

所以，育兒，先育己，現在青少年的情理問題日益衝突，是和我們的作為密切相關的，不要再把一切歸結於孩子，做不到育己，談何育兒。