孩子不合群是由什麼原因造成的？

媽媽問：我的孩子上中班，4歲多了，在外面表現得特別不合群。帶他去兒童大世界，他總是喜歡一個人玩兒，或者挑一些人少的遊樂專案，生怕別人打擾，一遇到陌生的小朋友，就會立刻走回來找媽媽，過年了回老家探親，帶他去親戚朋友家，不敢和人家打招呼，別人給紅包也不敢接，更不敢說謝謝，愁死了，怎麼教都開竅。請問，這是由什麼原因造成的？

答：孩子不合群的原因包括以下幾個方面：

1、與發育有關：大多數孩子發育到2歲時，心理和語言都會得到極大的發展，有的甚至已經意識覺醒，形成早期的社會行為，尤其是在父母的影響下，模仿著學會了很多技能和社交技巧。雖然小孩子還會表現出很強的依賴性，但已經不再認生，喜歡與小朋友一起玩遊戲，並能遵守遊戲規則。

2、與天生的氣質特點有關：不得不承認，世界上沒有完全相同的孩子，每個寶寶都有自己的成長軌跡，即使是雙胞胎也會有細微的差別，不同氣質型別的寶寶，在性格和行為上表現的天差地別，有的孩子敏感、退縮、適應能力差，不善於與別人溝通，從而表現出願意和小朋友玩，也有的孩子天生內向、膽小、羞澀，表現的更加內斂沉穩。

3、與父母教育有關：家庭是成長的聚寶盆：父母給予孩子什麼樣的引導，對孩子的最初發展很重要，很多孩子的氣質發展，與父母息息相關，可以說父母的性格和言行，在不知不覺的塑造著孩子，影響著孩子。如果父母處處約束孩子，小心翼翼地呵護，是孩子缺少與外界溝通的機會，那麼孩子一定缺少相關方面的社會經驗。

4、與先天性的某些疾病有關：但是有些孩子因為發育遲緩，或者其他原因，推遲了發育進度，在社會性行為方面還無法做到同齡人應有的能力。

還有的孩子，因為患自閉症等原因，所表現出來的行為刻板，缺乏興趣，缺少社會性行為等。建議家長進一步觀察，看看孩子到底屬於哪種情況，有必要的話應該早預防，早觀察，早干預。

孩子說謊是有意還是無意？

媽媽問：我的孩子快4歲了，最近發現他經常說謊，說謊的時候，面不改色心不跳，根本不用打草稿，不假思索地就說出來了。

問他吃飽了麼？他說吃飽了，回頭就去找零食吃，問他誰把花朵摘下來扔地上了？他馬上指著狗狗說是狗狗弄得，其實這些都是他自己弄的，有時候明明看著他犯錯，批評他，他還會下意識找藉口，問過幼兒園老師，老師也說孩子總是無中生有，說一些沒影兒的事，把小朋友忽悠的一愣一愣的。

請問，這孩子是真聰明啊，還是愛撒謊學壞了？都說小孩子撒謊是無意的？如何正確引導？

答：孩子說出這樣的“謊話”，與想象力的發展是密不可分的。從語言發育開始，很多語言都是模仿來的，最初寶寶並不明白含義，在2-3歲以後，孩子的想象力逐漸發展起來，但是仍然處於思維發展的初期，很多時候，他們分不清現實和想象中的差別，而且3歲前的記憶力是機械性簡單記憶，有時候連時間都會混淆。

3-4歲後，隨著年齡的增長，孩子才會意識到想象的東西與現實的情況是有區別的，所以父母不要輕易把幼兒撒謊和本質混為一談，這個時候對寶寶的本質和道德下定義為時過早。正確的做法是，對於一些錯誤，要給予正確引導，避免總是以責備的語氣去詢問。否則的話，孩子為了逃避批評或責罵，很有可能養成說謊的習慣。總之對幼兒的教育，引導為主，責備為輔。

孩子說話晚怎麼辦？

問：我的兒子2歲半了，只會叫爸爸媽媽，會說1234，還有一些小動物的名字。我們說的話他能聽懂的有限，需要慢些說。讓他做什麼，配合度不高，如果願意他會照做。有時，他會嘰裡咕嚕地說上一大串“話”，我們完全聽不懂。看著同齡的孩子都會說一些簡單的話，我們很著急。請問，這種情況如何處理才好？

答：孩子說話晚多見於以下幾種情況：

1、聽力有問題；大腦有損傷，導致智力缺陷或語言能力遲緩。

2、家長溺愛，當孩子用眼神、手勢來表達需求時很快給予滿足，從而忽視了對孩子的語言訓練，延緩了他的語言能力發展。

3、與家族遺傳有關。

如果孩子智力發育正常，聽力沒有問題，再去查一查其他原因，語言發育初期，很多語言障礙都有不明原因，只是說話晚，就輕易下定論還是太草率。