昨半夜的時候，樓上突然響起，孩子哇哇的哭聲，一直到凌晨的時候，才消停。

早上，看到樓上的寶媽，問她孩子怎麼了？是不是孩子不舒服。

誰知道，就被寶媽拉著開始訴苦了。

原來，孩子沒病，很健康，只是，最近自從奶奶來了後，就養成了一個壞習慣，睡覺必須抱著睡，只要放在床上，立馬就醒，並且哭鬧不止。

開啟百度APP，檢視更多高畫質圖片

因為是爸爸家的三代單傳，奶奶對孩子是十分寵愛，恨不得上個廁所都抱著。

平時睡覺，都是奶奶抱在懷裡睡，捨不得放在床上，誰說都不聽，作媳婦的有顧忌，也不敢深勸。

開始還好，睡著了還是能放床上的，最近不行了，睡著了也得抱著。

這段時間可苦了人，睡覺都是家人輪著抱，不能撒手。

昨天夜裡，這位寶媽想著，把孩子的這個毛病扳過來，誰知道捅了馬蜂窩，孩子一下鬧了半夜。

看著寶媽憔悴的樣子，深表同情。

說起這個孩子要抱著睡，應該不是隻這位寶媽一家，可能有很多的家庭，都存在這種現象。

人都說：膈輩親，家有老人看孩子的，可能會更嚴重一些。

老人稀罕孫子，恨不得時時刻刻都不撒手，這就容易養成孩子的依賴習性。

孩子在不會說話的時候，是靠哭來吸引大人的注意的，孩子是會把啼哭作為，獲得關注和陪伴的一種手段。

比如，孩子在不會爬和走的時候，想出去看風景的時候，會哭著要大人抱著出去，只要出了屋子，就會開心，一旦不能滿足他的願望，就會哭鬧不止。

別看只是這一個小小的哭鬧，就能讓父母家人頭疼不已。

孩子小的時候，正是養成好習慣的時候，如果我們不在意，只是一味的順著孩子，自然就會形成不好的習慣。

面對孩子在這種”膈輩親”的情況下，作為父母的我們該怎麼做才能避免孩子被“寵壞”？

首先，不能一味的順著孩子。

在商場，我們會經常見到一些孩子，哭鬧著要父母買玩具的情況。

有的家長，只要孩子哭鬧，家人就買，不管這是不是孩子真正需要的。

這就助長了孩子的一種心理，只要是我想要的，家人就會滿足，那如果有一天，家人無法滿足了，相信大家都知道，會形成一種什麼樣的後果。

我們要做的是，根據孩子的真正需求，來適當地滿足孩子的需要。

其次，讓孩子形成一種自然習慣

老人帶孩子的時候，總是想滿足孩子的一切要求，覺得這樣就是對孩子好。

比如，奶奶帶孫子，稀罕總愛抱著，睡覺的時候也不放下，這就形成孩子的一種慣性思維，自己是要在大人懷中睡的，他就不會再回到床上睡。

這種時候，就要我們給孩子形成一種潛意識，改正這種壞習慣。

在孩子哭鬧求抱的時候，用玩具或者繪本，去轉移孩子的注意力，給孩子一種資訊，我不抱你，但可以給更好玩的，然後，在恰當的時候要撒手。

久而久之，孩子就會形成一種自然意識，要人抱的習慣就會慢慢地改過來。

最後，給孩子制定一定範圍內的規則。

孩子小的時候，需要大人給孩子強制性培養習慣。

而等到孩子大了以後，會有自己的想法和思維，家長再強制性地給孩子制定規則，就會適得其反。

比如寫作業，孩子都貪玩，玩起來的時候，就會把作業忘到腦後，這就需要家長提前，和孩子說好玩多久的規則，到點，就要停止玩耍，如果忘記了，就要接受懲罰。

當然，在制定規則的時候，是需要孩子參與進來，和家長一起探討制定規則，因為，只有孩子參與進來，才能在他犯規的時候，主動地承擔後果責任。而不是大人強加給他的懲罰。

“慣子如殺子”，在父母無原則的袒護以及特權中成長起來的孩子，肯定不會感激父母，因為父母的關愛，對他們來說是“理所應當”，所以就別指望他們能孝順。

對於孩子，愛可以，溺愛是萬萬不行的，為孩子將來考慮，家長朋友，請把溺愛扼殺在萌芽狀態。