父母和子女依戀關係出現問題，會導致親子關係緊張，孩子出現攻擊、退縮、粘人等行為。同時，也可能會啟用父母童年不安全的依戀創傷，因此，如何支援孩子，把家庭環境打造成孩子健康成長的沃土，就需要父母需要不斷的在學習中成長。

《聚焦依戀的家庭治療——從創傷療愈到日常養育》這本工作手冊，就是指導家長們如何透過聚焦依戀的家庭治療的核心過程——“情感—反思對話”等方式與孩子溝通的臨床實操指南。

這本書不回溯原生家庭，也不去探尋潛意識，而是透過PAEC模式——有趣、接納、好奇、共情——與來訪家庭工作。

接納、好奇、共情是諮詢師具備的基本能力之一，而有趣，則是緩解諮詢關係壓力的一個法寶。

在家庭治療中，面對兒童來訪者時，一個有趣的故事，一個幽默的打趣，都可能會使諮詢關係發生轉變。

這一點，本書常在案例中使用到。

從積極的、不評判的角度，讓親子雙方都感受到互相之間的愛與支援。

聚焦依戀的家庭治療是一種治療模型，從建立父母與治療師之間的安全感開始，再由父母與治療師一起幫助孩子獲得安全感，幫助父母更好地意識到孩子的安全需求，在這個過程中，也幫助父母更好地意識到夫妻之間、親子之間彼此的安全需求，以及他們自己生命的安全需求。

這本“工作手冊”，更像一本教科書，裡面列舉大量案例，有不同年齡段孩子，生活中的常見糾紛，案例後面有專業點評。

每一章都有課後練習，並且隨著章節內容的不同而有不同的設定型別，有是非題、選擇題、概念題、案例題，而且還有體驗式的練習。

單單這些練習，就足以讓我們對自己有很多的發現。

最後還會給出參考答案，這樣又可以在這個過程中再次學習一遍。

雖然是給心理治療師的工作手冊，但一般讀者也可以閱讀，因為裡面有很多生活中常見的案例，可以幫助家長了解如何與自己的孩子互動，同時學會“主體間性”“情感—反思對話”式的溝通。

幫助家庭所有成員發展出安全的溝通模式和依戀關係，為所有人提供成長機會，而不再依靠恐懼、羞恥和暴力來掌控對方。

安全感是依戀理論的核心，也是本書工作的重心。

沒有安全感，個體就無法接受新的學習，無法形成新的認知和互動模式。

當然，即便是一本像字典一樣的工作手冊，如此詳細的臨床實操指南，就像開篇作者的提示一樣，“臨床實踐的標準和規定會隨著時間而變化，沒有任何技術或建議能夠在所有情況下都保證是安全或有效的。”“也不能代替適當的培訓，無論是誰，都不能保證任何特定建議在各個方面都完全準確、有效、恰當。”

聚焦依戀的家庭治療，如同學習任何其他諮詢技巧一樣，都需要重複很多遍，練習很多遍，才會把這些方法融入自己的生命中，與來訪者家庭一起探索問題背後的資源，支援家庭重回愛與支援的環境。

最後，作者專門開闢一章講聚焦依戀的家庭治療在寄養、收養家庭中的應用。

面對這樣的孩子，家長需要花大力氣去學習如何讓孩子感受到新家庭對他的愛與支援，瞭解孩子經歷了被拒絕、被否定帶來的憤怒、羞恥、恐懼等痛苦情緒，同時也要尊重孩子對親生父母的忠誠。

因為在孩子的潛意識中，他們挑剔新父母，不依賴他們，表達對親生父母的忠誠，意味著他們還有一線希望與親生父母建立起依戀關係。

治療師和家長要讓孩子明白，雖然親生父母的虐待或者忽視行為在很多方面傷害了他，影響了他的發展，但並不意味著父母是壞人。

否認虐待只會把孩子留在羞恥感中。

治療師和新父母一起創造安全的環境，療愈他們曾經的創傷，幫助孩子逐漸信任新父母並和他們建立穩定安全的依戀關係。

不可忽視的是，寄養、收養家庭面臨的困難，在正常家庭當中也可能會出現，有的甚至更嚴重，孩子可能也會有被拋棄、被否定等感受。

所以也需要父母們去觀察、學習、調整親子之間的依戀模式，為孩子創造滋養的環境。

這是一本需要經常閱讀、練習和體驗的書。