隔代教育，是指一些年輕家長或者因為自己的工作繁忙，或者因為離婚而把孩子的教育、生活等責任全部交給了爺爺、奶奶、外公、外婆，這些祖父母們自覺地成為全面照顧第三代的“現代父母”，這種由祖輩對孫輩的撫養和教育稱之為隔代教育。

如果家裡有一個事無鉅細都要管的老人，還有一個渴望有一個獨立成長的空間的青春期的孩子，那麼，這個家庭的矛盾就有點多了。

松華一個朋友的家庭情況就是這樣，朋友的婆婆是個勤勞的農村老太太，朋友的大兒子是一個正處於青春期的初中生。國家政策放開二胎後，朋友生了二寶，請婆婆過來幫忙帶二寶，婆婆一來，幫忙帶二寶，做早飯，晾曬衣服……朋友確實輕鬆了不少。

但是，朋友家處於青春期的大兒子想要嘗試自己做個煎雞蛋，婆婆連忙站在旁邊，一會說“火大點！”一會說“關小火！”一會說“糊掉了！我來吧！”……後來，她就把大孫子趕走了，自己幫忙做起來，偏偏這個孩子就是想吃自己做的，奶奶在旁邊指手畫腳的本來就很煩了，後來奶奶還把自己趕走了，更是生氣。等到煎蛋做好了，他也不想吃了，還抱怨奶奶多管閒事。這個奶奶也生氣了，我是為了你好，怕你做不好，怕你燒著了，給你做好了你還不吃，氣得晚飯都不吃了。

這樣的事情隔三差五就會在朋友家裡上演，一個不讓管，一個偏要管。每次“戰鬥”過後都是兩敗俱傷，還連帶傷著家裡的其他人。

隔代教育是現代中國社會的一個比較普遍的現象。這種教育的好處就是老一輩的人幫助兒女解決了工作上的後顧之憂。

這種教育暴露出來的弊端也很明顯。

第一，老人容易溺愛孩子，妨礙孩子的成長。

第二，老人比較固執，陳舊的想法不容易改變。

第三，老人幫忙帶孩子，容易引發家庭矛盾。

那麼，作為一名現代人，我們應該怎麼辦呢？

松華認為，我們應該擔負起教養孩子的責任，讓老一輩的父母去安享晚年。有的網友不同意了，現在的生活壓力這麼大，如果一個家庭中有一個人在家照顧年幼的孩子，不出去工作，生活怎麼辦？

這也是我們大家都很關心的問題，松華認為，如果一個家庭中有一個人出去賺錢養家，只要賺的錢能夠維持家庭的日常開支，那就夠了。

可能有些人說，我要買房買車，我要換大房換好車，我要……那就沒有辦法了，你的孩子只好交給老人或者保姆帶了。

總結一下，隔代教育不利於孩子的成長，不利於家庭的幸福，我們為人父母，自己的孩子自己帶，讓孩子健康快樂地成長，讓老人愉快地安享晚年，何樂而不為呢？