生寶寶的過程需要十個月之久，除了身體上的不適，媽媽在這期間都是懷著美好的心情盼望著寶寶出生的。但是教育孩子卻完全不是一回事了，孩子是個有自己思想的獨立個體，在培養孩子性格的同時還要照顧他的自尊和人格，不少父母都很頭疼。

在教育這件事上，有兩種方式，一種是批評教育，一種是鼓勵教育，中國大多數家長會選擇批評教育，他們相信“玉不琢不成器”，其實這也是古時候就流傳下來的教育方法。

教育方式父母出現分歧，應該堅持“批評教育”還是“鼓勵教育”？

珊珊和丈夫小恆只打算要一個孩子，把這個孩子培養成一個優秀的人，下半輩子能養活自己衣食無憂就是他們的願望，但是在孩子的教育方面，他們的理念截然不同，夫妻倆就總是吵架。

丈夫奉行“批評教育”，他認為“棍棒底下出孝子”，做錯事情就是要狠狠批評孩子才能長記性，他說：“我小時候就是這麼過來的，我爸對我就是批評教育，你看我們家現在生活得不是很好嗎？”

珊珊則是認為“鼓勵教育”更適合現在的孩子們，“你那是什麼年代的事情了，現在的孩子心理脆弱的原因就是父母逼的，經常鼓勵孩子，他才能變得更自信！”

丈夫也不甘示弱：“咱倆生的是兒子，教育男孩的時候就應該嚴厲，你看郭德綱的兒子不就是“批評教育”下長大的，人家現在多優秀。“

“你跟他能比嗎，咱就是普通人，你還好意思說你，你那悶葫蘆一樣的性子，我一點都不覺得好，孩子就是應該在充滿愛的環境下長大，你看霍思燕的兒子，也很優秀啊。”丈夫拿出郭麒麟，妻子就提出小嗯哼，兩個人一直沒個結果。

“經常受批評”和“經常被鼓勵”的孩子，哪個更優秀？

青少年心理教育專家李玫瑾曾經說過：“父母的打罵，是孩子墮落的根源。”

家長經常批評孩子，時間長了，孩子的心理狀態會發生很大的改變。如果因為做錯了一件錯事，孩子就要接受非常嚴厲的批評，這樣的孩子面對任何事情都會畏首畏尾，不敢動手嘗試。

經常捱罵的孩子，看起來是乖巧了很多，但是時間長了，孩子就會變得越來越沉默寡言，因為他害怕做錯事，怕受到家長的責罵，很多沉默寡言又自卑的孩子，都是在父母兒時的責罵中誕生的。

做錯了事情確實要讓孩子知道自己的錯誤，但是一味地批評孩子，他不但不會知道錯在哪裡，也會對家長越來越疏遠，每個嚴父嚴母，和孩子都不能達到真正的親密。

“經常受批評”和“經常被鼓勵”的孩子，多年以後會有什麼明顯差距

這兩種教育方式之間，在孩子小時候家長可能看不出什麼“後遺症”，但是多年後，二者之間的差距就會非常明顯。

多年後，經常被鼓勵的孩子情商更高

媽媽經常鼓勵孩子，在每件事情上都會非常顧及孩子的情緒，孩子的自尊被維護了，他就會懂得如何去維護別人的自尊，包容別人犯下的錯誤，這種孩子通常情商很高，很容易和同事打成一片。

經常被批評的孩子，從小和父母真正吐露心聲就很少，很沉默寡言，一直是一副“冷酷”的面孔，不太懂得照顧別人的情緒，朋友就會很少。

多年後，經常被鼓勵的孩子更孝順父母

小時候孩子從父母那裡感受到了充足的愛和呵護，他們和父母總是關係很好無話不談，將來長大後也更願意為父母著想，會變得很孝順。

被批評長大的孩子，可能從小和父母交流比較少，也不能說是不孝順，他們面對父母的時候，都可能會有些尷尬。

多年後，經常被鼓勵的孩子更有安全感，更加自信

被批評長大的孩子總是沉默寡言，做什麼事情都考慮很多，情緒也總是很敏感，小時候經常被批評，得不到父母的關愛，長大後也很有可能成長為討好型人格，將來的生活會很辛苦的。

孩子並不是批評就能變優秀，家長在教育孩子的時候要因材施教，懂得變通，懂得保護孩子的自尊心，多鼓勵和誇獎孩子，這樣的孩子長大後心理才會更健康，才會變成優秀的大人，