我們在生活時常會聽到，關於做父母要不要考試的話題。然而只有當了家長的人才知道，往往是自己想要學習如何做好一個家長，卻求學無門。

工作坊將從孩子的角度出發，讓你體驗孩子的體驗，讓你感受在家長的身份以外，你可以從問題事件的發生中，體會到什麼樣的情緒、關注到什麼樣的精神影響。讓你即使在孩子出現行為問題的當下，也能重拾對孩子充滿愛的初心，做一個不被憤怒衝昏了頭腦的家長。

如果您的孩子：哭鬧、尖叫、頂嘴、撒謊、自卑、膽小、發脾氣、軟硬不吃、缺乏自信、沉迷遊戲……不知所措，如果你講了道理、也用了表揚、也用了獎勵、甚至用了打罵，你覺得自己似乎用盡了辦法，但是效果微乎其微越來越差甚至你已經感到了無可奈何……

讓您走進我們的工作坊，一起體驗《正面管教》吧！

李子恆

Cassie

英國約克大學教育學碩士、正面管教家庭/學校講師、家庭教育高階指導師

工作坊課題

1、分析孩子、倡導家長了解孩子行為背後的深層次原因；

2、分析你應對的行為，是否有助於你所期待的品質；

3、分析你的情緒與管教能形成什麼效應；

4、懲罰與辱罵會對孩子帶來哪些負面的影響；

工作坊收穫

·看見孩子：解密孩子行為背後的密碼

·學習有效的溝通與鼓勵的藝術

·如何將你碰到的挑戰當作成長的機遇

工作坊理論基礎

阿德勒：正面管教以阿德勒個體心理學為理論基礎，透過孩子的行為看到成長的本質；

簡·尼爾森：正面管教由兒童心理學博士簡·尼爾森女士、心理諮詢師琳·洛特女士創立於四十年前的美國

基本理念：正面管教提倡不驕縱、不懲罰有效管教孩子，是一套行之有效的科學育兒理念

工作坊形式

體驗式、互動式，有沉浸式的互動體驗和行為分析

工作坊人數、時間、地點

12人

2月21日9:30-16:30(12:00-13:00午休)

鼓樓區江東北路218號、新城市廣場弗雷街區3-308