兒童專注力不夠，一年級的媽媽太難了

我們家是個男孩，兒童專注力不夠困擾我們很久了，今年6歲10個月了，今年上了一年級，半學期下來簡直可以用糟心來形容了。

從他上一年級的第二個月開始，就開始受到班主任的關注，期中就開始請家長，期中過後就開始頻繁請家長，老師的意思就是他上課不聽講，老是說話，別的同學幹個啥出一點聲音，馬上就轉過去了，講過的東西轉頭就忘，專注力老是不夠，剛開始老師給我發微信的時候，只是覺得孩子調皮一點，並沒有認為有什麼大的不妥，也不會往兒童專注力上想，相反，反而覺得孩子挺外向的挺好的，就是回家給說了說別影響別人上課，他也答應我了，還跟我保證。

第一次發現問題的時候就是其中考試後了，考試考了53，當時對這個數字沒有什麼明顯的概念，直到知道他是班裡考的最差的，發現事情並不簡單，老師留我再一次跟狗強調他上課注意力不集中，專注力差的問題。

回家之後一直琢磨問題出在哪兒了，也從那時候開始我開始每天監督他寫作業，監督了半個月發現他是無比的慢，專注力差，一做作業就要玩兒玩具，一做作業就要喝水吃個零食，碰見個難的就要來問我，老師規定作業時間是50分鐘到60分鐘，他要做3個小時，專注力很差，每天下班回來還要花三四個小時去搞作業，讓我一度懷疑孩子是不是隻上有問題，後來帶他去醫院檢查了智商，心理，醫生說是沒有真麼大問題，建議去檢查一下專注力注意力，檢查結果讓我有點悔不當初。也是從那時候起才發現兒童專注力是多麼重要，專門去諮詢了這方面，才發現他學習不佳，成績下滑，健忘，學習效率低，原來都是注意力引起的，我也是現在才知道兒童注意力這麼重要，說長此以往不及時干預、疏導甚至還會產生厭學情緒，不接受學習新事物，更嚴重還會造成情緒障礙，聽起來真的很嚇人吧，但這都是真的，那時候他才剛上一年級，而我卻沒有給他應該有的關心，沒有及時發現問題，真的很自責。

我也希望在改善之後，可以讓他學習的更快樂一些吧！