最強大腦已經到了第8季。

每年這個時候，可能是很多孩子莫名其妙“倒黴”的時候。他們發現：

平時和藹可親的爸爸媽媽這一陣怪怪的，爸爸媽媽看到螢幕裡的孩子——別人家孩子的超強記憶力，眼神裡或多或少能看到羨慕、嫉妒，然後轉頭再看看身邊的“頭鐵”的我，或許還能生出恨來，那種恨鐵不成鋼的恨。

但我要說的是，父母完全沒必要這樣，因為：

1、這些記憶力看上去很驚人，但這並不是天賦，你孩子經過刻意練習，也能行；

2、再強的記憶力，也不能轉變成智力；

3、記憶力只是牛人的副產品，但這不是他們安身立命的本事。

為什麼這麼說？看我慢慢分析。

（一）掌握超強記憶的秘密，你的孩子也能成記憶大師

2005年11月。

西北農業大學裡有個研究生叫呂超，打破了一項世界紀錄。他在眾人的見證下，用了24小時零幾分的時間，零錯誤的背出了圓周率小數點後的67890位，這是接近七萬位的龐大數字。

但這個記錄保持了不到一年，在2006年10月，一個60歲的日本人，一個普通的心理健康顧問就突破了10萬位。

這比呂超的記錄高了不止一星半點。

但我要說的是，這不是一項神奇記憶力的比賽，而是一項體力比賽，要是人不用吃飯睡覺，我想會有人背到20萬、50萬、100萬位。

為什麼這麼說？

因為這樣的記憶力，並不是因為上天眷顧某些人，給了他們神奇的力量，而是刻意練習的結果，只要我們想，基本也能經過刻意練習達到相當的水平。

這些“記憶高手”是怎麼背這些完全沒有規律的數字的？

我們民間有個諧音記憶法，比如圓周率的前幾位（3.14159），就諧音成“山巔一寺一壺酒”，這就像我們要求的吉利數字“918”一樣，我們就想象成了“就要發”。

記憶的專業選手的技術和諧音記憶差不多，只是比民間的更系統更復雜了而已，他們先把“0-9”賦予一個具體的實物。

比如：足球代表“0”（形象）、油條代表“1”（形象）、傻子代表“2”（口語）、山代表“3”、死亡代表“4”（諧音）、我代表“5”（諧音）、路代表“6”、妻子代表“7”、發財代表“8”、酒代表“9”。

有了這個形象的系統，再記憶任何沒有邏輯的數字就簡單了，剩下的工作就是把無規律無邏輯的數字編成有邏輯的故事，為什麼要這樣做？

因為人類的大腦對無邏輯的東西實在太不擅長，而對於故事和邏輯是最拿手的。比如要你背這一串數字：

3.272160089657457。

是不是很難？

但如果轉換成這樣一個故事呢？

山巔上（3.），有一個傻子（2）帶著妻子（7），傻子（2）吃了油條（1）後，在路（6）上踢球（0），球（0）踢得好，很多人打賞，發（8）財了，買了酒（9），路（6）上踢球危險被車撞了，我（5）妻（7）子送他們去醫院，還是死（4）了，我（5）妻子（7）有點難過。

多看幾次這段雖很荒唐，但有故事場景的話，是不是比單純背數字容易很多。

呂超、日本人能背那麼長的數，道理就是這個道理，只是故事比這個更復雜，只要記住了一個長長的故事，就記住了這些一一對應的數字。

這個方法其實並不神秘，古羅馬和古希臘人早就知道了“軌跡記憶法”，現在記憶大師們本質上還是用的這套方法，就是把抽象的東西形象化。

確實，雖然這種“長篇小說”比單純的無腦數字好背，但還是有相當難度的，我還記得我小學背《背影》的痛苦，同學都背完回家了，我一個人被老師留下背完才能走，結果還請了家長。

據說呂超每天練習背誦5小時，用了整整一年的時間，才背完這個給圓周率七萬多位自編自導的故事。

所以，幾乎所有專業的記憶力比賽，本質上都是故事能力+刻苦訓練的結果。

如果你想讓你的孩子有這樣的表演，經過艱苦的訓練後，也能。

此時的你，肯定有個疑問：

說得也太絕對了吧？難道真沒有天才能輕易的做到這一點嗎？

確實，有這樣的天才！

但看完下一趴，我估計你絕不想讓你的孩子成為這樣的天才。

（二） 天才的“副產品”

我聽說過兩個天才，一個是英國人丹尼爾·塔曼特，一個是美國人金·匹克。

我們先看看丹尼爾有多天才

背圓周率也是他的特殊技能之一，曾在2004年背到了22514位而打破了歐洲記錄，但他還有更厲害的，據說他們說10種語言，曾有人挑釁說：

如果你能在一星期之內學會冰島語，我就服你！

結果，7天之後丹尼爾就上電視用冰島語做了個節目，他的冰島語老師說他不是人類。

丹尼爾把他的天才發揮到了極致，在他大腦中，從1--10000的每個數字都有自己的顏色、形狀、材質和感覺。

在需要記憶時，他的大腦完全可以自發的把這些數字的形象連線起來，形成有意義的的影象和故事。

他為什麼會有這樣的能力？

可能因為他是一個病人。

當上天給了他一項天分時，也會讓他承受相應的代價。他是一個“阿斯伯格綜合徵”患者，這種病是孃胎裡帶出來的，表現為社交自閉症，由此有人懷疑《美麗心靈》的主角約翰·納什也患有這個病。

金·匹克的天才

他的天才是可以同時閱讀兩本書，每隻眼睛各看一本，且只需要只讀一遍，就能一字不差的記住所有內容，而且會永遠不忘記。

他曾在圖書館裡，在他讀過的任意一本書中，有人給他任意抽出一本讓他背，隻字不差！

據說，他能記住超過12萬本書。

匹克的天才是不是力壓呂超、日本人、丹尼爾？！

但前面說了，上帝給他一項特殊能力的同事，並會讓他承受相同的痛苦，他的病比社交自閉症嚴重多了，他的頭很大，且腦中沒有胼體，這使得他左右腦不能溝通，這也是他能同時閱讀的原因。

不僅如此，他的小腦也不行，以至於4歲了還不會走路，情緒也不穩定，在我們看來就是精神不正常。

匹克的故事其實早已被拍成電影，那就是那部經典——《雨人》。

天才金·匹克的結局

如果在古代，沒有計算機時，這樣的記憶天才或許還能派上大用場，起碼在偷看《九陽真經》時，能派上大用。

雖然匹克的記憶如同硬碟般精準，但他完全不能理解那些內容的意思。他讀書雖然多，但並沒有因此而增長智慧。

這就如同一臺電腦裡只有硬碟，卻沒有應用程式，這就是臺廢電腦。

匹克曾靠出眾的記憶力和心算能力在一個小公司當會計，10年後，他被一臺真正的電腦和兩個真會計取代了。

你還想讓孩子成為記憶大師嗎？

一個是像呂超、日本人一樣，需要刻意訓練，花費大量的時間和精力，去讓孩子記得那些用計算機一秒能得出的數字；

一個是不需要太多訓練，但需要以健康為代價去換，像丹尼爾和匹克一樣。

你還會願意嗎？

我想，如果有機會，上帝讓匹克再選一次，他或許會毫不猶豫的選做一個正常的人，即使是做一個平庸的人。

正確對待記憶的態度

現在，有很多這樣的培養機構，打著科學的幌子，說能大幅度提高孩子的記憶力，什麼閃卡，什麼蒙著孩子眼睛讓孩子猜圖片內容等等，騙子真是為了錢無所不用其極。

不但如此，我聽到過關於《最強大腦》說是為國家選善於記憶和速算的人才作為儲備。

但據我所知，無論什麼時候，我們依賴的從來都是那些心智健全的人才，而不是靠記憶和速算。

確實，有很多牛人確實自帶超強記憶力，如大牛馮·諾依曼讀書就過目不忘，而且還會7種語言，但記憶只是這些牛人大腦的“副產品”：

他們安身立命的技能從來不是靠記憶，而是靠天才的思想和嚴密的邏輯。

愛因斯坦說：

我想知道上帝是設計這個世界的邏輯是什麼，而對這個或那個現象，這個或那個元素我不感興趣，我想知道他的思想，其他的都只是細節問題。

一個人去背誦電話號碼、火車站時刻表、圓周率，除了能上電視表演外，我實在想不到還有什麼別的用處和意義。

你，還想要讓自己的孩子成為記憶大師嗎？

（完）