自從有了孩子，父母就開始操不完的心！無論是在家裡、學校還是社會上，深怕孩子會闖出禍來。在學校，和孩子同學打鬧，不守課堂紀律被老師懲罰，在社會里，不懂規則，亂扔垃圾，不懂禮貌等等。

這些行為舉止，在別人眼裡看過一次，就知道這孩子到底有沒有“家教”了！

不守規則、不懂解決問題的辦法，這些看似很常見，很微不足道，卻往往會讓孩子吃大虧！

沒有規矩，不成方圓，古人留下的遺訓就已經教育我們“守規則”的重要性。如果孩子們都懂得規則的重要性，就沒有那麼多溺水、闖紅燈甚至傷害生命的事情發生。

一個無論在家庭、學校還是在社會都守規則的孩子，一定會非常有分寸感，情商也不會低到哪裡去！

但是，如果家長只是透過和孩子講道理或者打罵孩子來教給他規則，那樣結果只會更糟糕！

那麼，到底如何才能幫助孩子培養良好的行為規範，又不讓自己陷入虎爸虎媽的人設呢？

父母的千萬句提醒，不如孩子學會自我管理！

透過一隻調皮搗蛋的貓咪日常生活，教會孩子“守規則”，非常值得爸媽們借鑑。

分別從家庭、學校和社會的角度，教育孩子什麼事該做，什麼事不該做，以及怎麼把握好與人相處的“分寸”。

家有家規

讓孩子成為父母的“小棉襖”

校有校規

讓孩子成為師生眼裡的“小太陽”

遵守社會規則

別讓孩子成為“熊孩子”

▲排隊時總愛插隊

▲不聽長輩們的話

在書中，孩子們會看到小貓咪總是在犯錯，但又因為錯誤吃了不少苦頭，最後撞到南牆，從中吸取了教訓後，把不好的行為都改正過來了，從此變成一隻乖貓咪～

▼ 爸媽不在的時候，千萬不能碰插座、天然氣哦!

▼ 做錯事情了，要學會道歉，並及時告訴爸爸媽媽。

▼ 遇到老師的提問，不能一言不發，哪怕回答“不知道”，也是一種回答。

透過現身說法的形式，既充分調動孩子的想象力來聽故事，貼合同年齡段孩子的理解能力；同時孩子也在小貓的身上了解到什麼事情是可以做，什麼事情是不可以做的，從而潛移默化地培養孩子的良好行為習慣。

透過這些生動、誇張的畫面，讓孩子在哈哈大笑中，就把道理說明白了，難道不比說教更有力嗎？

都說窮養、富養，不如有教養！藉著這套好行為養成繪本，喚醒孩子的自主意識，懂得合理控制情緒、慾望，讓孩子成為一個充滿陽光、內心強大的人！