不少新手父母都聽過這樣的話，“寶寶哭的時候不能抱，不然他就會學著用哭來威脅父母。”

家裡有位長輩抱怨，兒媳婦就聽信了這個說法，3個月大的孩子哭了也不管，口口聲聲說“孩子哭一會兒沒事，不能什麼都依他”。

結果孩子哭了20多分鐘後，臉都發紫了，孩子奶奶看不下去，說什麼都要把孩子抱起來哄。

這種“越哭越不該抱”的說法，其實源於100年前在美國興起的“哭聲免疫法”，創始人是美國心理學家約翰·華生，他認為：

“要尊重兒童，但是父母不應該被感情桎梏，需要避免孩子養成依賴父母的惡習。”

簡單來說，對待寶寶應該“哭了不抱，不哭才抱”。

理論說起來頭頭是道，從100年前的美國火到了中國，如仍有許多父母對這個說法深信不疑。

然而，100年前的這個育兒方式真的科學嗎？

來看看創始人孩子的一生，結局很諷刺，令人嘆息

“讓父母省心省力”和“見效快”，哭聲免疫法這些優勢對父母來說，太有吸引力了。於是在當年的美國立刻風靡起來。

可以說，包括華生自己的孩子，整整一代美國兒童，都是在這種教育風格中長大的。

然而，被“哭聲免疫法”培養起來的孩子，很大一部分都有或重或輕的心理疾病。華生兒子們長大之後，他們這樣描述自己的父親：

沒有同情心，不願溝通。

華生的三個孩子都有嚴重的心理疾病。

大兒子為了治癒童年的心理傷痛，成為了一名精神問題專家。然而哪怕走上了心理研究之路，也無法治癒自己的傷口，多次尋求自殺，最終在30多歲時自殺身亡；女兒也大兒子的心裡路程極其相似，也曾多次自殺；小兒子為了逃避，甚至離家出走，一生寧願漂泊流浪都不願意歸家。不僅如此，這場悲劇還未就此打住，華生的外孫女也受到影響，媽媽性格怪癖、易怒、酗酒，自己也成了酒精成癮者，有自殺傾向。

一個錯誤且極端的教育觀念，讓壞的影響一直綿延了三代。

孩子不是機器，不能按“說明書”養

華生家庭的悲劇，是當年美國的一處縮影，極端冷血教育方法，換不來理想中的“優秀兒童”，而只會把孩子從父母身邊遠遠推開，甚至釀成不可挽回的後果。

不知從何時起，國內一度興起所謂的“嬰兒睡眠培訓”。

有寶媽聽信了群裡所謂“老師”的話，訓練3個月的寶寶自主睡眠，孩子哭得再厲害也不管，結果導致孩子被憋死。

如此盲目地聽信所謂“老師”的話，深信不疑踐行冷血殘酷的育兒方法，只能說這樣的父母太過愚蠢，卻把孩子給害了。

孩子不是機器，不存在完美的說明書。

孩子是個活生生的人，他有不同之處，他有自己的情感，有自己的感受。不高興了、遇到了困難就會哭，爸爸媽媽的懷抱能讓孩子感到安全。

別去聽信那些所謂的“育兒捷徑”“教養秘籍”，想要成為一個好父母，先摸摸自己的良心，感受一下作為人的溫度。