如何教育孩子，對於每個家庭來說，都是重大的課題，從懵懂無知到長大成人，中間會經歷很多爭吵以及心酸，但幾乎沒有例外，都是想要孩子成長的更好，有快樂而富足的生活。

孩子對世界的認知還不完整，有所欠缺，看不到自己當下的行為習慣會對以後產生怎樣的影響，這是很正常的現象，所以需要有父母老師的教育，幫助他們矯正不好的習慣。

教育本身是傳道解惑，也是引導孩子走向樂觀、堅定以及果斷的過程，中間會有矛盾衝突，和孩子的天性對抗，不是一件容易的事情，教育需要有，而愛不是放縱，而是要有約束。

孩子的天性是玩耍，不知疲倦地玩耍對他們而言才是最喜歡的事情，要讓他們在板凳上長時間坐著，面對很多不認識的文字，這對於他們本身就是不容易的事情，容易走神，容易睏倦，注意力不集中，很難有所進展。

但是，作為父母而言，教育是必須的事情，無論多麼捨不得，無論有多少矛盾，這個過程是不能省略的。

不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳，這是很多家庭的日常生活。孩子有不會的問題很正常，你無法要求每個孩子都能夠做到舉一反三，大量的重複才是最有效的，而中間不能離開家長或者老師的輔導和講解。

孰能生巧，背誦、理解、做題、解析，然後再複習，這是應該持續很久的事情，知識的掌握是一個過程，中間環節不能缺失。

父母是榜樣，對孩子而言也是教育者，教育要有規則，不能溺愛，不能過於鬆弛，孩子的天性是貪玩，但24小時貪玩並不能成為現實，在合適的年紀學習與之適應的知識，不是傷害，而是真愛。

自學能力強的孩子也有，不需要做父母的管教和操心，但不能保證每個孩子都能夠如此，更多的家庭，其實還是要面對嚴苛的管教和約束，才能讓孩子有長足的進步。

除去智商的差距，每個家庭在孩子教育上的差距也是孩子是否優秀的原因。好的家庭有良好的家風，有學習的氛圍，一家大小在閒暇時間都有自己的學習時間；而壞的教育是父母帶著孩子打遊戲玩手機，美其名曰放鬆心情。

孩子的可塑性是最強的，他們成長成什麼樣子，與父母的約束有很大的關係，在保證主幹生長的同時，適當讓偏枝生長，才能讓小樹長高長大。

沒有約束的生活在任何年齡都是容易犯錯的，孩子要有獨立的意識，要有為自己負責的意識，這是作為家長需要教給孩子的，種下一顆種子很簡單，讓它生長起來並不容易，除了愛的澆灌以外，還要有適當的約束，防止它歪斜。

有愛的家庭兩代甚至隔代的親子關係會很融洽，長輩做榜樣，孩子學榜樣，整個家庭都向好的方面發展，家長變得更睿智，孩子變得更聰明，這就是家庭的向上之路。

刺痛之後，生活更真。