我們作為一個人首先保持身體上的安全是很重要，能夠在生活當中安全的生活下去，我們從小要給孩子有這樣的安全觀念，但是安全觀念很多時候是要靠我們父母去說教孩子去達成這個目標，這個東西怎麼能不能幹？這東西不行，這個怎麼樣？做了會怎麼樣？但是要說了很多以後的話，寶寶能不能聽進去？一些時候聽不進去，因為他覺得這個只不過是什麼呢？只不過是一個東西，一件能隨便玩的玩具，他沒有放到生活的規則裡面。

我們作為家長首先建立一個儘量安全的環境，電源要做到牆上去，不會放在地上，因為孩子能夠輕易碰這種地方的話，這樣他就會玩；對於菜刀要放在廚房，孩子夠不到的地方，再有一些有角，比較尖的物品都要用東西保護起來，給孩子力所能及創造一個安全的環境，這種有次序環境非常重要，只有這樣的安全的環境才是1到3歲孩子所需要的。

其次要對孩子進行安全教育，什麼事情可以做，什麼事情不能做。有些孩子必須要碰到東西吧，將這個活動當中要跟他講清楚，這個東西是怎麼樣的？這個過程當中就說我的規則是這個，那孩子他將會遵守規則的，因為孩子的生產當中將他要適應那個自然法則，也是需要的法則的時候，人的成長目標將進化過程，他就會養成這樣的屬性，去面對生活。我們可以透過一些影片，或者親身經歷的小例子來告訴孩子不能去做這些危險的事。

最後我們要教孩子去做一些危險的事情，透過從簡單到複雜，從易到難的過程，我們要允許孩子去透過自己努力去掌控這些風險，因為很多生活當中的風險是不可抗拒的，不可避免的。比如說刀具，這個東西吧，永遠不讓孩子碰嗎？不能，那怎麼辦呢？這樣先給孩子拿一把塑膠刀，讓孩子玩這個塑膠刀，孩子他可以切香蕉，切橡皮泥等，他可以用他的力氣切下來的，他有這樣學習的需求，同時他們也掌握個技能，慢慢的適應做這樣的事。