“媽媽你再生氣，我就去南極抓魚，不回來了”。一向乖巧懂事的兒子，突然說出這樣的話，確實讓我大吃一驚。自從兒子出生，我自認為自己還是一個很用心的寶媽，經常看書籍、聽講座，和別人請教。但是今天，兒子說這樣的話確實讓我很挫敗!

遇到這樣的問題，該怎麼辦？有人曾說：“如果你在教育孩子過程中，感覺到了痛苦，那一定是你沒有找到方法。而你所遇到的所有痛苦一定是前人遇到過的，你一定會在某一本書中找到答案。”我的問題在哪一本書中呢？《蹲下來和孩子說話》恰巧就提到了這個問題。書中提到，這是典型的兒童問題之一“威脅”。

《蹲下來和孩子說話》是萌媽所寫。從名字來看就很有愛。

書名從何而來？

封面介紹中提到“從站著教訓到跪著和解，為什麼不蹲下來和孩子說話？”瞬間就擊中了我的心靈。記得偉大教育家陶行知先生也是倡導我們教育孩子過程中，要注重平等。

萌媽是誰？

看到作者介紹，瞬間對這書又多了幾分熟悉的感覺。因為去年我參加了一個為期7天的正面管教課程，初識正面管教的那份激動又湧上心頭：每個父母都應該去了解一下正面管教，做更好的父母。其實本書也算得上就是正面管教的實踐版。

在職場中，我們可以為了當老師去考教師資格證，為了當會計考會計證，為了當律師考律師證。父母是最重要的“職業”，但是我們卻是無證上崗。每個人第一次做父母，無論學歷高低，都會遇到問題。曾經的你可能在原生家庭中受了很多傷害，雖然你竭盡全力避免，但是仍然會不自覺地傷害你的孩子，心理學上稱其為“投射”，潛意識力量如其大，細思極恐。我們都想成為更好的父母，那如何成為更好的父母？你需要做好三個方面：

01追根溯源，瞭解不同的問題行為

常見兒童問題行為有哪些呢？平日裡，我們只有在遇到具體問題行為的時候，才意識到這是一種問題行為，但是很少去總結。在這本書裡面，作者非常貼心為我們列舉了12種常見兒童問題行為：“哭鬧，威脅，偷錢，打架，發脾氣，找藉口，過量糖果，電子螢幕，不願分享，拒不認錯，安全意識，總說“對不起””。每一個孩子身上都會出現上面的一種或者幾種，針對這些問題，大家可以有針對性地去檢視問題原因，解決辦法。比如說我看到這個部分，就查找了開篇說的“威脅”這種方式。在這裡我明白：“家長不要輕易動用懲罰的手段，因為家長會不好把握好這個度，會進入惡性迴圈，導致孩子將不良行為和家長聯絡到一起。”聯想到平日老人家會用到威脅的方式對孩子，所以我決定，以後要幫助家裡其他人改善自己的言行。追根溯源，瞭解不同的問題行為，才能對症下藥。

02 同步成長，不同年齡不同溝通方式

每個孩子都如一朵花，有的花開在春天，有的花開在別的季節。不同孩子，性格特點，氣質型別，興趣愛好都是不同。對於自己的孩子，我們首先可以根據作者提出的若干問題去認識孩子性格氣質，明確自己的養育型別偏向於哪一種，在知己知彼的基礎上，才可以更好的與孩子溝通。如何與不同年齡的孩子去溝通？作者在書中介紹了0~5歲，以及5歲以上各個階段的溝通技巧。你可以根據自己孩子年齡，選擇對應階段去重點了解，也需同時去了解其他年齡段。我的孩子是4歲，那麼在這一個階段，需要重點注意“指令要一致”，這給我教育孩子帶來非常強的指向性。雖然每個階段都有各自的特點，如果你能對各個階段孩子的特點非常熟悉，那麼你可以更好的去引導孩子，陪伴孩子的成長。同步成長，不同年齡不同溝通方式，才能輕鬆應對。

03 方法指導，10個超級親子溝通工具

如何才能成為更好的父母？這一定是有章可循，有法可依的。文中重點介紹了10個比打罵有效的超級親子溝通工具。我之前上過為期七天的正面管教的系統課程，瞭解過正面管教的工具有多好用。所以今天再次看到，感覺非常親切。這一部分希望大家重點看，這本書最大亮點在它每一個工具介紹裡，都給了案例，可謂手把手在教你如何去運用，非常接地氣。

比如說“積極關注”，提到一個非常有意思的案例，福祿貝爾在《兒童心理學的研究》一書中，曾有過這樣一段論述：“當我們發現路邊長滿雜草時應該怎麼辦？這是雜草，可是野火燒不盡，春風吹又生，無論你費多大力氣去除雜草，他們總是能再度席捲而來，侵佔良田。福祿貝爾認為唯一的方法就是在這些地方種上好的種子，”這個論述非常形象地說明我們需要用積極關注去代替孩子的問題行為。

在實際生活中，我們可以將自己說的話換個說法，從正面去引導孩子的行為可能會更好。當你想讓孩子吃青菜你會怎麼說？很多家長習慣這樣說：“你要是不吃西蘭花，就長不高了。”作者認為如果換成“你要是吃下西蘭花，就能長得更高”。儘量避免用“不”的語言與孩子溝通交流，關注孩子積極的方面，這是我們需要學習的。因為研究表明：家長髮現孩子做得好的地方，如果你給予信任和鼓勵，孩子在感覺好的時候會做得更好。方法指導，10個超級親子溝通工具，才能事半功倍。

教育孩子的路上，是鮮花滿地還是荊棘叢生？這完全取決我們家長。如果此刻在育兒這條路上，你感覺到無助或者痛苦，那麼希望你停下來，開啟這本書，學會蹲下來和孩子說話，與孩子一起終身成長，我相信，我們終將都會成為更好的我們！