首頁>育兒>

身邊的家長朋友們常常說要讓孩子贏在起跑線,每天帶著孩子奔波在不同的興趣班之間,小主持人、舞蹈、毛筆字、平衡車等等,真正是希望孩子從上到下每樣都能均衡發展。家長望子成龍的心情可以理解,給孩子培養這些興趣愛好無非就是想啟用大腦,讓腦部發育更快更好。

不知各位家長有沒有發現,其實很多興趣班並不是孩子想上,而是家長自己想彌補遺憾,或者是覺得孩子需要,但是卻從來沒有問過孩子的意願,導致孩子對興趣班產生抗拒心理,走在路上鬧脾氣,不跟老師配合,孩子大腦不僅沒有得到啟用,反而出現逆反心理,和家長對著幹。因此,家長一定要選擇正確的方式,幫助孩子啟用大腦。

腦學家洪蘭教授曾經說過:人生就好像馬拉松比賽,起跑早晚都要有可能贏。不要把孩子逼得太緊了,想要啟用孩子電腦發育,試試閱讀和遊戲。

一、閱讀—站在巨人的肩膀上看世界

關於讀書的名人名言有很多,比如說“讀書破萬卷,下筆如有神”“學而不厭,誨人不倦”,從古至今,名人大家們就告訴我們讀書對一個的好處,它不僅能幫你增長知識,還可以改變一個人的人生觀、價值觀、世界觀。那時候他們可能還不懂大腦中有一個叫做顳葉的地方,負責處理視聽、記憶和情感,只是根據自身經驗總結出來一套道理,這些道理放在現在來看也是十分正確的。

你會發現孩子閱讀的時候整個人注意力非常集中,大腦展開無限想象,跟著書中的情節一起遨遊,透過閱讀孩子可以加強對自身和世界萬物的理解,腦子裡充滿了十萬個為什麼,同時他們的邏輯能力和語言組織能力更強,無形中就激活了大腦中的顳葉部分,讓孩子變得更聰明、更愛學。可以說閱讀就像建設金字塔,只要打下來堅實的基礎,未來金字塔會越來越高。

二、遊戲—愛玩不等於不務正業

愛玩是孩子的天性,你不能指望孩子像大人一樣老實、安靜,那樣多少缺少點活潑天真。很多家長認為孩子愛玩就是不務正業,天天玩能玩出什麼花樣來,恨不得孩子每時每刻都在學習,按照自己的要求來。但是這樣強硬的態度反而會刺激孩子貪玩,但是又常常三分鐘熱度,摸摸這個玩玩那個,東張西望不知道想幹什麼。

家長可以給孩子準備一些好玩的益智遊戲,最好可以親子互動,大人和孩子一起玩。剛開始進行遊戲時不要出聲,讓孩子自己摸索,就算他們做錯了也不要出聲打斷、糾正。合適的遊戲能夠讓孩子的大腦充分被啟用,想盡辦法找出解決方法,挑戰更高難度。你會發現正確的遊戲讓孩子變得更有專注力,空間能力和動手能力也變得更強。

所以說啟用孩子大腦有多種方式,不一定是家長想象的一定要上興趣班,別人上我們也得上,最後傷害了和孩子之間的親子關係,產生的效果也很差。

9
最新評論
  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 18年9