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前言

現在很多孩子容易發脾氣，孩子受苦，家長無可奈何。

我常說“家長和孩子往往是一對”，這句話也適用於孩子發脾氣這件事。脾氣大的孩子背後，很多都是愛對孩子發脾氣的家長。

孩子之所以容易發脾氣，很多時候原因出在他遇到了問題不知道怎麼辦，而恰好他的父母有著習慣對他發脾氣的問題，於是“發脾氣”就會成為孩子對待問題的“解決方案”。

然而，就像家長對孩子發脾氣解決不了問題一樣，孩子發脾氣也一樣解決不了問題。孩子需要的是家長的幫助，是家長告訴他“1-2-3-4-5怎麼做”，而家長要做到這一點的前提，是懂得“靜能生慧”的道理。

正文

我如何面對孩子發脾氣？

文 |JL

昨天我問女兒：“你感覺媽媽有變化嗎？”

她想了想回答我：“有一點點，感覺變化不突出。”

我很吃驚，怎麼會感受不到呢？我又問：“為什麼？”

她說：“以前你會先講道理，現在不講道理就直接罵人了。”

我很委屈地說:“為什麼你總要媽媽大聲說，你才肯行動呢？”

她氣呼呼地說：“就知道兇，懶得跟你說了。”

結果，我們兩人都很不高興。

我無比期待地等到溝通日，希望老師教教我如何解決孩子的習慣不好、說幾遍都沒有用，還得兇她才聽話、行動等諸如此類的問題。

結果老師聽我說完，對我說：“是你要求太高了，孩子什麼問題都沒有。孩子早上慢，不刷牙、不吃早飯，你就讓她自己體驗完全，遲到一次又怎麼樣呢？”“喊孩子行動時她不動，你能不能不再第三次喊叫呢？”“你為什麼會這麼急呢？是因為你高要求了，盯著孩子，沒有改變自己。”老師太神了,一下子就把我給問醒了。

我確實是把改變的原則全忘了。

晚上回家，女兒寫作業寫得很慢，我看到她寫一下就停一下，就提醒她9：30快到了。她就開始哭鬧，說自己完不成了。

我本來準備發脾氣的，忽然想到老師講的“有情緒時不處理問題”，於是馬上離開桌子回到房間裡。

想了想，她之所以哭，是因為她很在乎規定時間做不完，她很急很無助。於是我又出來跟她說：“雪兒，你擔心自己做不完，媽媽有個辦法，就是把寫的草稿貼到卷子上去。”她好高興地照做了，我看到也非常開心。

原來，我只是改變了一點點，孩子就不急躁也不傷心了。

後來又發生了一件事，我也感覺非常不一樣。

一天，雪兒一邊清理書包一邊發脾氣。大書放不進，小書總是倒，她抓起書一頓摔一頓揉。

我當時就習慣性地準備發飆，結果又深深地吸了三口氣，看著她，我不禁想：為什麼她會發脾氣呢？我想原因可能是：被爺爺罵了，睡覺時間晚了，課外書又看不了了，書還不聽話，她情緒就失控了。

我馬上說：“這大書不好，我們把它扔到門外去，爺爺不好、媽媽不好、外婆不好，大家都只知道催，只有小雪最好。小雪都知道，小雪是天使。”結果說得她不好意思地遮住臉，咯咯的笑了……

結果，裝完書包後，她的洗澡、刷牙都行動很快，我悄悄地跟她說：“媽媽是最理解你的人，你其實就是想自己快一點，但就是快不起來，越急越慢，越慢越急。沒關係，明天我們再一起想想怎麼辦，好嗎？”她很開心地跟我說：“媽媽，晚安！”

透過今天晚上的事，我感受到了，什麼是改變的行為。其實就是不關注自己，對孩子降低要求，自己性子不急，不停地反思自己的問題在哪裡?孩子為什麼會有這樣的行為和動作?我應該怎麼做才能控制自己的情緒，怎麼樣才能幫助她？

在行動的過程中我體會到了行大於知，習大於學，知行合一的快樂！

接下來，我會堅持改變自己，不斷行動，不看結果，我相信我會成為智慧的家長!