快節奏下的年輕父母，在對孩子的情感教育上，一般都存在較為簡單粗暴的方式，已經忘記了自己也曾是個孩子的事實，沒有耐心透過情感同理心，理解孩子的情感，去耐心地分析並站在孩子的角度考慮問題

千萬不要透過，過高的成人化的情感表達要求孩子，每一個孩子來到你的生命中，他都是獨一無二的，他對這個世界的情感認知都是獨立的，他都不是可以簡單的透過比較來判斷高低的。今天石頭哥，就通俗教三個用情感同理心來培養孩子、教育引導孩子的方式。

一、每天抽半個小時到一個小時與孩子聊一聊，進行情感溝通，用同理心的方式理解孩子的情感

大多數的父母每天的精力都忙於工作，白天在外面應付客戶，應付領導同事，溫柔情感的儲備池基本已經快要見底了，所以下班回到家後情感表達很自然的就比較隨意，也特別容易情緒化，見不得孩子的煩擾或者拖拉，直接情緒化的透過粗暴的吼叫、訓斥甚至於體罰來表達自己的情感，這種做法，石頭哥簡介反對，在這裡給大家提個簡單的要求，不需要太多時間，在上樓前自己先用幾分鐘平復下自己的情感，再回家，進門簡單的熱情地問問孩子今天的情況，岔開下情緒，用半個小時到一個小時，同孩子聊一聊所見所聞及今天在學校的情況，這是第一步，也是情感教育最重要的一步開始。

二、站在孩子情感化世界的中心，去理解、去思考孩子為什麼會透過這種情感表達他的認知

不要打斷，先聽孩子說，孩子是很敏感的，他可以透過你的表情言談來判斷你的情感處於什麼狀態，一定要讓孩子先大膽地表達自己的情感，接下來，石頭哥要強調，父母一定要透過情感同理心的方式，站在孩子情感化的世界中，去理解孩子的言談，思考為什麼，你自己小時候是不是也一樣，特別要主要，這裡石頭哥要敲黑板了，特別是一些孩子犯的錯誤，受到的委屈，用心去感受，帶著情感去體會，而不是簡單地透過什麼教條化的說法，別人的孩子怎麼怎麼樣的措辭去教育孩子，這個很重要，是石頭哥情感教育孩子三板斧中很重要的一步，先理解，用心體會，用孩子的心孩子的情感去體會，不著急表達所謂大人的說法

三、多用情感故事的方式表達你的看法，透過感情表達、具體化的情感場景去引導孩子怎麼做

帶著情感聽了孩子的表達，帶著同理心理解了孩子的情緒後，該你調整好自己的情感出場了。怎麼出場，這裡石頭哥也有話說，舉個例子，多用情感故事去引導！這個是石頭哥屢試不爽的絕招，比如孩子說今天學習的飯菜很難吃，他不想託管了，你怎麼說？切記不能上去直接說教，你要帶著情感這樣說，第一你今天沒好好吃飯，爸爸媽媽心情很不好，表達你的擔心跟感受，第二，用故事講解多樣的餐食對牙齒、腸胃、大腦的好處，第三，提出你的建議，不好吃也要少吃，不能不吃，這樣你會很擔心，問他是不是不希望爸爸媽媽難受……

今天石頭哥，先提出情感引導，同理心教育的基本框架，以供年輕父母學習，石頭哥相信如果每一個父母，都可以透過情感同理心的方式，去深入孩子教育的本質，去理解、去包容孩子的情緒表達，並有耐心透過具體化、同理心的有血有肉的情感化的場景引導孩子，那麼你的孩子就一定會慢慢地成為一個擁有正確價值觀，擁有豐富情感表達並且生活學習獨立而優秀的小大人。