當孩子不想念書的時候，一定是讀書讓他感到不快樂。只有站在孩子位置，去想孩子的問題，才能找到孩子他所遇到的問題。

日常生活中大家總是會聽見孩子會自己說，媽媽我不想念書了！很多時候大家的本能反應就是透過強迫性或者誘惑性的手段讓孩子好好讀書。

殊不知，一味的透過物質上的誘惑或者武力逼迫會讓孩子漸漸地失去去學習的興趣，會讓孩子覺得學習是為了完成他對你的任務。長此以往，孩子不僅會對學習失去樂趣，還會漸漸透過與你的爭吵產生逆反心理，使親子關係走向對立。

相信大家在家長群裡經常會聽見或者此時自己正在經歷：

“孩子本來好好的學習，突然有一天在孩子身上感受到了非常嚴重的厭學情緒。自己試過物質上的獎勵，也嘗試過生氣、恐嚇孩子。起初效果還是挺好的。但是時間長了也沒用了。最後甚至用上了傳統的棍棒教育。很多時候大家可能就不知道該怎麼辦了”

很多家長在孩子厭學後的第一反應就是，透過強迫性手段逼孩子好好學習。

殊不知，一味的逼迫和責罵不僅難以喚回孩子的興趣，還會加強逆反心理，致使親子關係走向破裂。

最近有條新聞挺火的。在陝西西安有位父親，他可愛的14歲孩子也出現了厭學情況。他的孩子索性直接逃離學校，宅在家中。

和許多家長的做法不一樣的是。這位父親索性辭去了自己的工作，買了一輛拖掛式的房車，帶著自己的孩子開始環遊中國。

首先對於這位父親的勇氣感到欽佩。大多成年人追求的是安穩，敢在這個年紀做出這樣的行為，可以看出這位父親真的深愛著他的孩子。我想這位父親可能覺得，自己賺了再多，孩子如果耽擱了，再多的錢都挽回不回來自己的孩子。

李玫瑾教授曾說過：

當孩子厭學時，一定是讀書讓他感到不快樂，那麼這時候，家長就要搞清楚，孩子不快樂的真正原因是什麼。

所以當家長遇見這種情況的，首先要試著去和孩子溝通，去理解他、感同身受，去讓孩子說出自己的厭學的真正原因。

然後，挖掘到厭學背後的隱藏關鍵詞，再對症下藥，逐一擊破。

如果孩子經常說這些話，家長們就要注意了。

關鍵詞：學習很累且痛苦

“上學太累了，寫作業太累了”

“天氣太冷了，我能睡懶覺嗎？”

冬天的週一早晨，面對外面的冷冽寒風，作為父母的你是否也曾想過賴在床上，不想去上班。孩子想退縮想放棄其實不難理解，想想每到週一早晨，外面寒風冷冽，你是不是也想賴在床上，不想去上班。

成年人尚且如此，你怎麼能怪一個無憂無慮的孩子說出自己想躺在床上睡覺的想法呢？尚且現在的孩子除了平時要上學，希望未來孩子幸福的你，是否也把孩子的週末也安排的好好的。

英國教育學家根據跟蹤100位孩子的成長，最後得出一個結論：那些從小智商不是非常出眾，但是凡事非常堅持的孩子，在社會上過得更好。所以，孩子對這個世界的任何未知的東西都非常有興趣，但是同時對新事物可能都是三分鐘熱度。所以作為父母，我們有責任讓教會孩子去堅持。

周杰倫3歲的時候。他的母親就發現他的孩子對鋼琴有著濃厚的興趣。因為一坐到鋼琴旁邊周杰倫就能一改往日的淘氣安安靜靜地坐在那裡。老師告訴葉惠美周杰倫只要聽過老師彈一遍的曲子就能立馬彈出來，周杰倫在音樂方面確實有著過人的天賦。

於是葉惠美不顧丈夫的反對拿出積蓄給周杰倫買鋼琴並且找到最好的老師來輔導周杰倫

於是從小開始，他的媽媽就陪著孩子早起，吃完早飯開始練琴。然後和孩子去學習，風雨無阻。

因為孩子是她的唯一，她知道不能讓孩子一個人孤獨的努力，因為她知道成長的路上需要陪伴。

即使和丈夫離異，葉惠美也沒有把自己的怨念都發洩在孩子身上，她給自己定了規矩，不要嘮叨不要指責更不要去強迫兒子，這也是為什麼周杰倫即使生活在單親家庭仍然沒有形成扭曲的性格，這一切都源自於母親葉惠美用自己的愛去溫暖周杰倫。

葉惠美給周杰倫最多的就是鼓勵，她會尋找機會帶著周杰倫參加選秀節目。沒有父親的存在周杰倫仍然有著強大的責任感，葉惠美擔負起了教育兒子的責任，如何讓兒子成為一個合格的男子漢，遇到困難的時候葉惠美從來就沒有去指責兒子，她一定會幫著他一起走出失敗的陰影，母親不放棄兒子又怎麼會放棄呢？這一路上都是葉惠美的愛在治癒著周杰倫。

周杰倫媽媽做了一個很好的示範，那就是讓孩子學會堅持，最好的方式就是家長陪著他一起堅持。

學業之路註定辛苦，如果累了就休息一下，但是請不要讓你孩子一個人堅持；學業之路不是一蹴而就，只有日積月累，請告訴你的孩子學習本就不簡單。

每個人都渴望黎明的曙光，但只有熬過黎明前的黑暗，才能迎來美麗的朝陽。

你希望你的孩子愛上英語，那就陪他一起大聲朗讀，在家中用英語對話。

你希望你的孩子能學好圍棋，那麼，請每天陪他一起練習，相互比賽，共同進步。

關鍵詞：學習缺少成就感

我真的努力了，可是還是看不到進步；我真的好好答題了，可是還是不及格。

成就感對於一個孩子的持續進步是非常重要的，只有有階段性的成就感，才會讓孩子有持續性的學習動力。

學習成績差的孩子其實如果沒有父母的開導，他是很難走出來，找到成就感的。因為他在學校就被他的同學打壓對比過，有時候回家要被父母諷刺下，這個時候我們可能就會拿著別人家的孩子傷害我們自己的孩子。

在經歷過多次學習上的失敗後，不僅心理面臨的壓力也會慢慢變大，害怕考試，想逃避考試，而且面對學習會變得自卑、沮喪。長此以往會漸漸失去對學習的動力。

所以，父母不要把目光聚焦於成績單上的分數，而是要看到孩子身上的優點，肯定孩子的每一點進步。

當孩子成績不理想時，一定要給予孩子最真誠的理解和一個溫暖的擁抱。

比如可以告訴孩子：

你最近真的很努力，我和老師都看到你的進步了哦，雖然成績上暫時還沒有體現，但是媽媽相信這只是時間問題；

你這次作文寫得很棒，媽媽覺得你很有天賦，很替你驕傲......

只有父母發自內心的尊重與欣賞，以及正向的鼓勵才能促使孩子內心力量增長，獲得持續的學習動力。

關鍵詞：壓力大

我壓力太大了，一學習就非常煩躁

就像《無聲告白》裡面說的那樣：

父母越是關注你，對你的期望越高，他們的關心像雪一樣不斷落到你身上，最終把你壓垮。

當我們將自己的期望和對於未來的憧憬捆綁在孩子的身上的時候，孩子的成績就會成為父母心情的天氣預報。長此以往孩子就自然而然地把學習、焦慮聯絡到一起，最後產生厭學的情緒。

一個孩子壓力95%都是來自外部環境，只有一個孩子壓力太大，其實90%是受外部環境影響的。

其中包括應試環境、學校、老師，但是歸根到底還是缺乏家長的正確疏導。

我一個單親孩子的朋友，總是給他孩子說，你是我們娘倆的全部希望。而這個小女孩成績也一直很好，結果在臨近期末考試1個月的時候，她徹底崩潰了，一學習就頭暈目眩，最後不得已放棄了高考。

所以，父母平常要不斷傳達給孩子的資訊是：

“關於學習，只要盡力了就好。

不管你今天考了59分還是95分，我都會無條件的愛你，僅僅因為，你是我的孩子。”

當家長察覺到孩子壓力過大時，可以幫助孩子調節一下心情。

比如說週末可以帶孩子去爬山、去郊遊，徹底忘掉學習，好好放鬆一下。

只有給孩子創造一個寬鬆、愉悅的學習氛圍，才會讓孩子愛上學習，養成自主學習的好習慣。

關鍵詞：校園暴力

當校園暴力成為社會問題的現在，我們該如何保護我們的孩子

大部分人認為，校園暴力離我們很遠，直到悲劇一次次上演，才發現校園欺凌就在每個孩子身邊。

百度下孩子的不想去學校的原因：

有的說自己遭受了校園暴力，被同班男同學逼到了廁所牆角辱罵，這種情形一直持續了半個學期，導致她再也不想踏進校園一步；

有的高中住校，覺得自己的室友非常虛偽，每次回到學校想到要面對他們就覺得胸悶，想逃離......

用孩子的話描述就是：每次上學，我覺得自己就是到了“地獄”。

所以，家長千萬不要忽視這些外在原因，孩子的世界真的很小，很多在父母眼裡不足一提的事都足以成為壓倒孩子的最後一根稻草。

這時候，父母一定要站出來提供有效的支援和幫助，保護孩子柔軟、脆弱的內心。

讓他們知道，無論前方遇到怎樣的風浪，背後都有兩雙大手隨時為他們

寫在最後

成長需要彼此一起努力

在知識爆炸的年代，作為父母的我們要知道學習不是一件輕鬆的事情。它不僅需要孩子自己單方面的付出努力，也需要我們在背後的陪伴。

教育家蘇霍姆林斯基曾說：

“把學習當成一種苦事和沉重的負擔――這是極不正常的現象。這是缺乏和諧的教育的直接後果。

只有在這樣的情況下，即把責任感變成學校精神生話的核心，把我們所談到的個人對環境的態度的豐富多彩和多方面性集中體現出來，才有可能克服這種現象。”

所以當孩子出現厭學情緒時，我們是否也要反思一下，是否我們對孩子足夠關心？是否我們把太多的期望放在他們的身上了？

很多時候，開啟孩子心結的鑰匙其實就攥在父母手中。

走出厭學的困境需要孩子與父母一起努力。作為父母不要給孩子太多壓力，不要一味去埋怨孩子。而是要發自內心的接納和理解孩子的困境。讓孩子帶著愉悅的心情去學習。

這才是幫助孩子走出困境的最重要的一步。

如何讓孩子在這個競爭殘酷的社會快樂學習，值得我們每一位父母需要思考的問題。

教會孩子自信、自強，讓孩子有足夠的自信心，擁有樂觀的心態去面對生活。在孩子成長的路上給予關愛而不是溺愛。

這些會是孩子一輩子珍藏的財富。

孩子未來的路還很長，他們最需要的，是在家長的幫助下，努力向上向陽，變成更好的自己。