寒假開啟第五天，覆盤這幾天全職帶娃的日常，在時間管理上我還是很滿意的。

第一天把家裡的被套，床套，枕套全洗了。娃總是愛湊熱鬧，需要用手洗的物件她都想過來幫幫忙。一般來說，我不會拒絕孩子的幫忙。她來了，就和她一起完成洗刷任務，雖然她的參與會給我帶來不少麻煩，但也會是一個很好的教育時機。例如，腳溼透了，或是地板溼透了，一定不能光著腳丫行走。同時也告知她，手洗最要關注的地方。

第二天繼續拆洗窗簾，我爬上梯子去取窗簾，孩子也跟著。其實我是挺擔心的，一開始有點急躁，嚴厲批評她下來，可越是吼叫，她越是不聽。後來，我索性停下來護著她周全。然後才心平氣和地對她說：“寶寶，現在媽媽陪你玩一次爬梯子游戲，可是等會媽媽取窗簾時，你在下面等媽媽，因為媽媽拆窗簾時注意不到你，怕你摔跤，媽媽會害怕的。你可以答應媽媽嗎？”

這兩天大清潔的同時做了一次物品的斷舍離以及整理。帶著孩子一起整理衣櫃，整理書桌，收拾房間。整個房子瞬間瘦身靚麗起來，真好！

第三天開始直至今天，我和孩子都是待在家裡讀書，遊戲。先說說我的獨立閱讀時間。得益於自己日常的精心陪伴，孩子還是很受我調教的。我和她約定15分鐘內是我們各自的閱讀時間，她看她的，我看我的，互不打擾。雖然一開始，有些小插曲，孩子看了5分鐘，她就要過來干擾我了。我說“鬧鐘還沒打鈴，你可以再看看其他書，或是做其他事情，鬧鐘響後我就會陪你玩一個遊戲。”不知道是受遊戲的誘惑，還是平常重視她的獨立培養，她也慢慢能堅守每一次的番茄鬧鐘。這2天，我看完了兩本育兒書。

其中還和她玩起了《天才贏在注意力》一書中談到的幾種遊戲。說相反遊戲，鏡子游戲，連連看遊戲，翻撲克牌遊戲。當然也還有她最喜歡的角色扮演，躲貓貓遊戲。玩耍10多分鐘，又繼續各自看書，或是帶著她一起讀繪本。總之，一天忙忙碌碌，孩子和我都很滿足和充實。

帶娃真的非常耗費精力，但是如果在時間管理上佔據主導權，每天還是會跟充盈，很享受與娃的日常。時間管理得當，孩子也會按照你設計的方式去認真快樂度過每一天。