今天陽光不錯，想帶一歲七個月的寶寶在小區裡曬曬太陽玩玩，結果遇到了熊孩子，以後一系列的問題，讓我陷入沉思……

第一幕:有個六七歲大小的男孩，跟娃走同一個“獨木橋”，相向而行，走到中間的時候為了不互相碰到，我就把我的娃抱到對方後邊去，兩個人相背而行，結果男孩故意搗亂，馬上跳下去擋在我們前面，反覆好多次……男孩的家長不知道是姥姥還是奶奶，一直都在打電話，我也沒多說什麼，這個年紀的孩子活潑好動，正常的。

第二幕:後來我就領著娃走了，到人工湖邊的時候，那個男孩從我們身後飛快的跑過來蹭著我的孩子跑過去了……我趕緊抱起孩子，走向遊樂場。這時候心裡有點波瀾了:離他遠點吧。

第三幕:路上收集了一些樹上掉下來的藍色小果子，放在木凳上觀察時，又是那個男孩，上來一腳就給我們跺扁了當時我真的是很氣憤了，直到這裡，他的家長才過來，簡單的說了男孩幾句，你怎麼給弟弟踩了呢（嬉皮笑臉，一臉自豪)。

第四幕:這個男孩轉頭就跑來，我們開始收拾東西，還沒反應過來，那個孩子拿著兩根樹枝，扔向我的娃，差點就戳到，這時候我忍無可忍，向孩子說:“你的家長還是老師教的你無緣無故欺負別的小朋友？”這時候他的姥姥還是奶奶才從旁邊慢慢悠悠過來，摟著他問怎麼了，熊孩子別過頭埋在那個家長懷裡，瞪著我……這時候我就覺得沒有和他們繼續交流下去的必要了……

後來我發現，這個孩子一直都是自己玩的，要麼就是去故意打亂別的小朋友玩耍，說明他根本不會用正確的方式跟周圍的人相處，不懂得怎麼融入進去，只能用一些極端的行為去引起別人的注意，其實這跟家長平時的陪伴和溝通有密切的關係，而不是讓孩子自己玩，監護人去做自己的事情。

相信跟我一樣的90後寶媽，都會很注重育兒問題，從孩子自身的行為習慣到跟別人的社交能力，都會從各個途徑學習一些方法，想更好更科學的幫助孩子學習成長，而智慧手機的出現，並不是阻擋我們跟孩子共同玩耍的理由，所以當遇到一些孩子，科學育兒的方法還可以用嗎？