蘇聯社會心理學家包達列夫曾經做過一項有意思的實驗：他把同一張照片給兩組參與實驗的人看，

讓他們對照片上的人物進行描述。但是當介紹這張照片上人物職業時，他卻賦予兩組人員不同解讀：一個是罪犯、一個是學者。

當兩組實驗人員，獲得這個資訊後，開始分析人物，有趣的是兩組人員卻給出了不同的分析

得知“罪犯”的一組：此人眼窩深陷，說明他陰險狡詐，具有犯罪傾向；

得知“學者”的一組：此人眼窩深陷。說明他經常思考，且思想深邃；

這就是心理學上著名的刻板效應，和人們的定式思維有關，是指對某一類人產生的一種比較固定的，類比的看法。

這種現象在生活中比較常見，當孩子遇到這樣的問題，作為家長應該怎麼幫助孩子解決“刻板效應”呢？

給孩子一個無畏的童年，雕琢向陽而生的信念