兒童1歲到2歲，會用哭來表達自己的情感，需要換尿布她他會哭，餓了他會哭，身體不舒服他會哭等等。2歲到3歲，他常常表達不滿時，是會選擇透過拉或者尿來實現的。

母親在這一時期尤其辛苦，日夜陪伴，用溫情化解一個個不眠之夜。母子依戀關係形成。他們不想讓任何一個人奪走母親對自己的愛，也包括父親。

為什麼孩子到了3歲以後要跟母親分床睡，這不僅在培養孩子的獨立性，更重要的是要讓孩子分清，母親與孩子的愛，母親與父親的愛。界限感由此產生。只有這樣，孩子的愛才不會自私，他們慢慢懂得自己愛母親也要愛父親，母親既愛自己，也愛父親。充足的安全感，滿足感使孩子們走向社會時，也會去愛別人。

有個別男孩子已經長到14歲了，孩子要母親給搓澡，還跟母親同床睡，與父親的關係惡劣。家庭關係緊張，家庭氛圍極其不和諧，火藥味十足。

男孩子逐漸形成卑微、懦弱的性格，這樣的男孩子面對複雜的社會時，內心的矛盾始終沉積在那裡，體現在行為上自私，體現在思想上始終生活在理想化的世界裡，不停的更換女伴，留住母子依戀的美好情感，無法面對事實。造成意識上的改變，甚至出現怪異的言行舉止。

溫情的教育應是界限分明的，理智的教育。愛是維繫一個家庭的主導因素，切不可讓氾濫的愛使溫情變了味。