下圖分享學到打孩子的教育藝術，來自書中截圖。

書中讀到一個印象深刻的小故事，有個著名的教育家劉志雄先生。他小時候特別的頑皮好動。一天，他爸爸出門前叮囑他不要把金魚拿出來玩，金魚在外面會死掉的。之前他已經這樣做過兩次了。等爸爸出門後，小劉志雄又再一次把所有的金魚從魚缸裡面撈了出來，結果可想而知。等爸爸回來看到金魚全部死去以後，非常的生氣，就把小劉志雄叫過來問他為什麼不聽爸爸的話，把金魚撈出來，現在應該怎麼辦？小劉志雄無所謂的說了一句：那就打我一頓唄。爸爸聽到這句話震驚了，他一句話也沒有說，去了房間。過了十分鐘，爸爸把小劉志雄叫過來，跟他說到：孩子，爸爸愛你。即便爸爸愛你，也沒辦法拿掉規矩。但是我也有責任，我沒有教好你。今天我來替你承擔責任，自己打自己。說著，爸爸拿起戒尺朝著自己腿上重重抽了兩鞭子，頓時兩條血紅的印子出來了。小劉志雄在旁邊驚呆了，眼淚頓時流了下來。這時候爸爸緩緩的拉過孩子的手，說到：你還是個好孩子，以後我們再也不做這樣的事情了。

以上這個故事就生動闡述了打孩子的原則：1.想打的時候不能打，因為包含了你自己的怒氣。2.給自己時間冷靜。3.打孩子需要語言交流。4.打孩子需要愛（父母先被管教）這就是帶有愛的規矩。

中國自古崇尚嚴師出高徒，對學生非打即罵，屬於嚴厲性教育。現代社會特別是祖父母則對孩子溺愛，對孩子高度的滿足，缺乏原則。以前我的認識裡要麼嚴格要麼溫和，讀了這本書以後，我瞭解學會了了一種新的教育方式—嚴格型教育，高度滿足孩子同時高度原則孩子。

愛和規矩是對立與統一的關係，兩者相互融合，愛裡面有規矩，規矩裡面有愛。家長對孩子應該溫柔的堅定，堅持原則和規則，同時充滿愛。