人生會因為聰明而快樂，更會因為智慧而幸福，此文獻給我的孩子——蓬蓬。希望你在人生道路上儘快掌握自己的人生智慧。

現在每次帶我小孩出去參加一些課程培訓，也不乏受到老師或者家長對我小孩的一些表揚，其中就夾雜這聰明一類的表揚。

往往在這些表揚的時候，我都會禮貌的笑一下，然後對我小孩說一句：“嗯，是的，看看老師表揚你了，記得回家還要多多練習，只有更加努力才會變得更加聰明的。”

是的，在我認為，除了那麼極小的機率情況，聰明更多的是來自後天的努力，我會在小孩的心中對於聰明的評價和努力掛鉤，提前給他樹立正確的認識。

在小孩的培養上面我會更注重他的習慣和人生觀的培養，好的習慣和正確的人生觀加上人生的道路就會形成關於人生的智慧。

目前我主要在以下幾點進行培養：

1、閱讀習慣的培養。各種自然社科和歷史的書籍都會讓小孩接觸，目的是讓其儘可能的掌握多學科的思維模式，從不同角度去看待這個世界，從不同的人物經歷去看待和對待他人。

具體的方法其實很簡單，你首先要提供一個閱讀的環境給小孩，我們家的書大部分都是放在客廳，有他專門的書架，在客廳專門有個小孩的空間，裡面地上也會放一些書，讓他在這個空間玩的時候會很容易隨手拿一本書看。

其次要注意，剛開始培養小孩閱讀習慣的時候要選擇小孩喜歡的書籍，內容以圖片為主，厚度要薄，頁面要大一些。

2、生活習慣的培養。有規律良好的作息時間，家裡不會因為是週末就會睡懶覺或者很晚睡覺，會在週末早起一起外出爬山或者郊遊，在每天早上和晚上都會有固定的時間做一些固定事情，比如早餐一定會晨讀，晚上睡前也會睡前閱讀。

我的具體方法是，在客廳的牆上有一張每日計劃表，完成了計劃表上的內容就會有一顆小星星的獎勵，一顆小星星代表一元錢的購買力，他可以隨意支配這些小星星去購買他想要的東西，哪怕是薯片這類的垃圾食品，總之原則是，他是擁有完全自主權力的，這樣他才會有動力去實現每天的計劃。

3、廣泛興趣好奇心的培養。首先在小孩對新事物提問時注意要耐心回答，在小孩嘗試做一些危險動作的時候不要急於去制止，評估下行為可能的後果，如果不是很嚴重可以讓小孩去在錯誤和傷痛中學習經驗和教訓。

比如我小孩學習溜冰的時候，我會給他戴好頭盔，這樣他頂多就是摔疼下屁股，摔了幾下便會慢慢掌握平衡的。有次我小孩想嘗試炒菜，我會把做乾鍋的酒精爐拿出來讓他嘗試，讓他感覺食物在鍋子裡面的變化，並講解為什麼會有這些變化，對我們身體有什麼好處，然後告訴他在家中哪一本書中有詳細的介紹，如果他感興趣可以深入的去看一下。

總之，在孩子的成長道路中，我時刻銘記，我只是他探索這個世界的陪伴著，他自己的路還需要自己去走，我只需要培養他面對人生的智慧即可。