嬰幼兒的社交養成，包括雙向交流能力、社交參考、社交性模仿、合作力。

社交的發展，從出生就已經開始了，舉例來說，比如發出哭聲，這就是最開始的社交，寶寶餓了、不舒服、冷、癢癢等，最早他都不能用語言表達出來，全部都是用哭聲表達，這就是最開始與你的社交。

三歲之前寶寶是平行社交，無論我們去早教中心，還是去遊樂場，都會發現小寶寶們都是各玩各的，他的專注力不是放在玩具上，就是父母身上。

所以很多家長問如果不去早教怎麼鍛鍊寶寶的社交呢？

每天陪玩兒的遊戲中，寶寶可以透過以下方面，完成社交能力的培養

●善於傾聽

●能夠跟隨步驟來做事兒

●能夠遵守規則

●能排除干擾

●能尋求幫助

●能不打斷別人的談話

●可以與人好好相處

●能保持冷靜

●能對自己的行為負責

●能為別人做好事

孩子在探索的時候發現真實的世界與自己原來想的不同，就會及時調整自己的認知去適應，這樣反覆下去，認知水平就會不斷提升。

這三個階段的遞進是和孩子社交性發育息息相關的：

0-2歲：寶寶並沒有真正的與同齡人交往的社交意識，這個階段的社交是面對家人，與家人建立親密的親子依戀關係，因此這時候寶寶大多依偎在照顧者身邊玩，不在意其他人。

2-3歲的寶寶會注意到同齡人，相互間只進行簡單的交流，可能會交換玩具，但大部分時間是與夥伴在同一個空間裡獨自玩耍

3-5歲的兒童開始尋找夥伴一起玩耍，會在其中出現合作，分工等，在遊戲過程中學習人際間的協調妥協與分享。