布穀老師：
契訶夫說：“科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。”
很多家長非常困擾，如何科學給孩子進行科普？
很多人誤認為，隨便扔給孩子一套科普書，讓孩子多聽，多看，孩子就能知道得越多。
天大的誤會！
現代社會是科技的社會，無論大人還是孩子，都享受著科技帶來的便利，尤其未來的孩子，感受會更強烈。
科普到底有什麼用？到底該給孩子普及什麼呢？
有兩點非常重要：
1、普及科學知識
2、培養科學思維
如果孩子只是知道知識， 而缺乏科學素養，那麼在以後的學習生活中，思考方式就會變得偏激。
孩子能用自己思維理解的科普，才是好的科普。
今天給孩子推薦8本“科普思維”兒童讀物，讓你一個寒假養出小小“科學家”。
這些書，更加註重培養孩子的科學思維與方法。
書中的內容涉及廣泛，每一個知識點都有相應的思維方式。引導孩子多觀察，並從自己的觀察中去發現。
從理論到實踐，再從實踐抽象出理論，這是對孩子思維能力的良好鍛鍊。
讓孩子輕輕鬆鬆就能變成小小“科學家”。
1. 《那些重要的事》
專為中國兒童設計的的幼兒入門科普書。
作 者：英國DK公司
出版社：中國大百科全書出版社
豆瓣評分：9.6
內容簡介：
《DK幼兒百科全書——那些重要的事》圍繞兒童身邊重要的事物敘述，一共分為六個章節，分別是：
有關地球的重要知識；
有關地理的重要知識；
有關動物的重要知識；
有關人類的重要知識；
與我相關的重要知識；
其他的重要知識。
推薦理由：
這是一本針對3-6歲學齡前兒童的綜合百科。
它從幼兒的視角出發，根據幼兒特殊的認知需求，結合英國DK特有的講述方式，讓孩子認識世界，瞭解身邊事物的來龍去脈，培養健康的生活和學習習慣。
這本書還採用手繪插圖+實拍照片的形式，版面設計生動有趣，語言也更親和。
對於有親子閱讀門檻的爸爸媽媽們來說，這本書裡專門設計的一些問答模式，也很適合家長更投入地進行講解，不會那麼枯燥。
三張圖感受一下這本書：
2. 《萬萬沒想到》
讓大腦翻牆，跳出隱藏在常識中的思維陷阱。
作 者： 萬維鋼（同人於野）
出版社： 電子工業出版社
豆瓣評分：8.1
內容簡介：
這本書精選了萬維鋼老師的文章和書評，以“用理工科思維理解世界”為導向。
作者常用有趣的實驗、資料來解讀感性的事物，其理工科思維涉及行為經濟學、認知心理學、社會學、統計學、物理等許多學科。
以前沿的科學視角解讀生活，為人們提供了認知的新方法。
推薦理由：
這是一部具有啟蒙意義的好書。
這本書的核心是用理性的思維理解世界，作者糅合了大量的前沿新知，得出了自己的批判性認識。
全書二反一立：
它是反不靠譜的常識性的思維慣性，是反常識的；
它是反聽著無害但喝起來有毒的心靈雞湯，是反成功學的；
它要用“科研的格調”來理解和認識世界，你需要有靠譜的判斷力。
讀完這本書相當於精讀了十幾本經過篩選 、再創作及通俗化處理的鉅著，不僅有趣還十分有營養。
三張圖感受一下這本書：
3. 《美國國家地理少兒版百科》
美國國家地理雜誌為孩子量身定做。
作 者：美國國家地理學會
出版社：浙江少年兒童出版社
豆瓣評分：7.8
內容簡介：
《美國國家地理少兒版百科》是《國家地理》雜誌為少年兒童量身打造的百科類圖書。
它包括：
“我們的世界”、“探險天地”、“動物世界”、“文化長廊”、“地理趣談”、“環保先鋒”、“歷史之窗”、“自然之謎”和“超級科學”等九大板塊。
內容覆蓋了動物、植物、歷史、地理、科技甚至美食、手工製作等各個方面。
推薦理由：
這是一本為孩子量身定做的百科全書。
在書中，《國家地理》雜誌的著名攝影師們應用大量珍貴的科考筆錄、攝影作品、圖表資料，將我們能夠想到的各個領域紛繁複雜的知識用最通俗易懂、最引人入勝的方式展示在我們面前：
撲朔迷離的古埃及法老陵墓，神秘莫測的史前巨石柱，機智冷靜的英勇攀巖者，堅韌樂觀的獨臂衝浪員……
為我們展開了一個光怪陸離、無奇不有的精彩世界。
除此之外，這本書裡還包含了孩子們在學習過程中可能會遇到的一些問題，例如：
怎樣寫出一篇好作文？怎樣科學地觀察動物並撰寫動物觀察報告？怎樣讀懂地圖並熟練地使用地圖冊？怎樣做科學實驗……
孩子們在汲取豐富的課外知識、擴寬知識面、開拓視野的同時，還能學到不少學習技巧，給自己的學業帶來很大的幫助。
三張圖感受一下這本書：
4. 《十萬個為什麼》
引領更多青少年走向科學。
作 者： 韓啟德
出版社：少年兒童出版社
豆瓣評分：7.8
內容簡介：
全書分為基礎、專題、熱點三大板塊，涵蓋了從數學、物理、化學到海洋、生物、醫學等的共18個分冊。
新版《十萬個為什麼》更加註重思考過程，提倡科學精神，引導創造探索，透過“微問題”“微博士”“實驗場”“關鍵詞”“科學人”等小欄目激發青少年的好奇心和探究心理。
基礎板塊：數學、物理、化學、天文、地球、生命；
專題板塊：動物、植物、古生物、醫學、建築與交通、電子與資訊；
熱點板塊：大腦與認知、海洋、能源與環境、武器與國防、航天與航空、災難與防護。
全書共600萬字，7000餘幅彩色圖片，收入4500個代表科技發展前沿和青少年關心的熱點問題。
推薦理由：
新版《十萬個為什麼》在形式上適應當代青少年的閱讀習慣，與國際上同類圖書的出版潮流相接軌，首次推出彩色圖文版，用大量的彩色圖片向讀者展示當代科技前沿的“美與魅”。
這套書在內容上也具有鮮明的時代特色，重點關注科技發展的前沿和當代青少年關心的熱點問題，如低碳、環保、網路等。
書中的“為什麼”透過各種形式向全國少年兒童徵集，力求將當前孩子們關心、想問的問題一網打盡。
三張圖感受一下這本書：
5. 《第一次發現叢書手電筒系列·有趣的生活》
第一次發現叢書手電筒系列。
作 者： 伽利瑪少兒出版社
出版社：接力出版社
豆瓣評分：9.0
內容簡介：
“手電筒系列”按內容分為：
“好玩的動物”、“神奇的自然”、“有趣的生活”、“神秘的寶藏”4個子系列。
除了單面印刷的透明膠片外，本系列還附加了一個簡單而神奇的工具——紙質的“手電筒”。
讓孩子帶上書中的手電筒，在透明膠片及黑色書頁之間仔細搜尋，身臨其境地探索未知的世界。
推薦理由：
這是一套採用紙質手電筒照亮書中黑色頁面的創意童書。
井蓋的下面是什麼？埃及古墓裡有什麼秘密？神奇的肖像是用什麼做成的？黑夜裡，哪些龐大的機器還在工作？城市的地下，是怎樣的風景？熱帶雨林裡，有哪些奇景異獸？海底世界，沉睡著什麼寶藏……
給孩子一把紙質的手電筒，它會變成科學發現的望遠鏡，鍛鍊孩子細微的觀察能力，培養孩子的探索興趣。
同時這也是一套互動性很強的遊戲科普圖書。
它挑戰傳統的閱讀方式，讓孩子親眼見證、親手探索、親身體驗發現其中的樂趣，每一處遊戲的設計都極富想象力，每一個細節的發現都獨具匠心。
這本書顛覆傳統認知模式，科普與藝術，學術與遊戲相結合。.
三張圖感受一下這本書：
6. 《這就是二十四節氣》
拓展和激發孩子的博物興趣。
作 者：高春香、邵敏
出版社：海豚出版社
豆瓣評分：8.5
內容簡介：
它按照一年二十四節氣的時間順序，以黃河中下游地區一個小村落為例，講述二十四節氣這項古老發明的歷史由來以及對我們當下生活的影響和啟示。
全套書包括《春》《夏》《秋》《冬》4冊繪本，每冊介紹6個節氣。
書中故事以小女孩牙牙在鄉下爺爺家的經歷為主線，延伸拓展出不同的知識板塊，如：
節氣由來、農事活動、天文氣候、七十二候、動物植物、民俗節日等。
輻射到南北不同地區，從多個角度立體解讀節氣；同時配有引導孩子記錄節氣變化的觀察互動內容，並甄選出適合孩子讀誦記憶的節氣詩詞和諺語。
推薦理由：
這本指導手冊是對牙牙一家帶動身邊人走進自然、探秘節氣真實故事的記錄。
孩子們既可以跟隨牙牙的腳步，去看看何時種豆子，何時收麥子，何時摘西瓜，又可以參照知識版塊圖文並茂的演示，自己動手嘗試各種好玩的手工技藝、傳統遊戲，從中體會古代勞動人民的智慧，發掘農耕文明留給我們的寶貴財富。
三張圖感受一下這本書：
7. 《萬物簡史》
為萬物寫史，為宇宙立傳。
作 者：【美】比爾·布萊森
出版社：接力出版社
豆瓣評分：8.8
內容簡介：
本書以故事的形式勾勒了人們認識宇宙、探索萬物的科學歷程，再現了科學發展史上那些激動人心的一幕一幕作者談天話地、說古論今：
從宏觀的宇宙大爆炸學說建構，到微觀的夸克粒子理論創立；從萬有引力定律的發現，到愛因斯坦相對論的誕生；從萊爾地質漸變理論的形成，到板塊構造學說的完善；從達爾文生物進化學說的提出，到人類基因工程的實施；從冰川理論的出現，到全球氣候變暖問題的探討……
引領我們進入天地萬物的深處，欣賞大千世界的神奇與美妙。
推薦理由：
這是一部有關現代科學發展史的既通俗易懂又引人入勝的書。
作者用清晰明瞭、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發展程序中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。
全書從科學發展史的角度對“我們從哪裡來？我們是誰？我們到哪裡去？”這一千古命題作了極為精當的闡釋。
希望它能喚起孩子們對科學的興趣，在他們的心裡播下熱愛科學的種子。
這本書對於成年人來說同樣也是一本十分具有可讀性的作品，它可以使人們瞭解到科學其實並不如人們想象的那樣神秘和高深，它每天都發生在我們的周圍。
三張圖感受一下這本書：
8. 《哲學鳥飛羅》
解答孩子的好奇心、引導孩子獨立思考。
作 者： [法]碧姬·拉貝
出版社：接力出版社
豆瓣評分：8.7
內容簡介：
菲盧總是沒完沒了地提問。
他們的爭論有時邊說邊笑，有時誰也沒找到答案，有時吵得不可開交，有時又會彼此不耐煩，發脾氣……
幸好，菲盧有個好朋友——飛羅，它每天晚上都會飛到窗前跟菲盧聊天。
推薦理由：
這是一套寫給跟菲盧一樣有疑問、愛提問的孩子的入門讀物。
孩子都愛發問。
愛發問的孩子是聰明的孩子，這說明他的小腦瓜在思考，他看見了一些令他驚奇或困惑的現象，要尋求答案。
這套“哲學鳥飛羅系列”童書側重的正是孩子的社會性發問，讓孩子懂得處世做人的基本道理。
三張圖感受一下這本書：
一個孩子的思維方式，決定了他的學習效率。
科學研究表明：兒童早期接觸科學比未接觸的孩子，在未來的學習中更容易理解知識。
那些“學習困難戶”的孩子，不僅僅是對知識點的匱乏，更是對科學方法體系的不瞭解，以及科學思維和科學態度的缺失。
願這些優秀的科普讀物在孩子心中埋下的科學種子，隨著時間慢慢長出葉片，開滿花朵。