1、不同在哪裡（適合1歲以上）

媽媽可以家中兒童繪本為工具，或是拿出兩張相類似的圖片，訓練孩子分辨兩張圖的差別在哪裡。例如：“白天有太陽，晚上太陽公公不見了，換成彎彎月亮出來了。”“春天有花草樹木，到了秋天樹葉就落下來了。”

2、幫娃娃穿衣服（適合1歲以上）

可以把孩子常玩的洋娃娃、布偶玩具當模特兒，問問孩子：“今天天氣好冷，娃娃要穿哪件衣服好呢？”加入環境元素，讓寶寶發揮思考能力，想想要幫娃娃穿什麼衣服合適！怎樣搭配更舒服好看呢？

3、水果顏色配對（適合1歲以上）

媽媽可以製作出一些色卡和字卡，讓孩子學習如何正確配出水果的相對應顏色。例如：蘋果是紅色、橘子是橙色、香蕉是黃色、葡萄是紫色等。孩子會逐漸透過色彩的分辨來記住這些水果。

4、活動策劃（適合1歲以上）

小孩從早上起床到晚上睡覺，做個時間表。3歲前的寶寶，時間觀念不強，家長可先把一天時間分成早上、中午、下午、晚上四段就好，把各時段活動計劃寫下來；針對較大的寶寶，可以開始訓練孩子看時鐘，活動計劃可改以整點或半點做分隔。

5、這個怎麼做（適合1歲以上）

在生活中製造一些問題，讓孩子自己去解決，此時可以觀察一下孩子是用左腦審慎的一步一步解決，還是用右腦全面快速的解決。在這樣的活動中，家長的關鍵用語是“你覺得這件事該怎麼解決？”“第一步怎麼做？”“接下來該如何？”

6、正向思考練習（適合1歲以上）

出一些不如意的事情，如：牛奶打翻了，如果跟孩子說：“看，打翻了，都喝不到了！”這是消極反應。換個語言：“啊！還有一口耶，來我們再吸一吸。”此時孩子會破涕為笑，情緒就能轉為正向積極。左右腦互換，是很好的全腦開發情緒控管練習。

7、捏粘土（適合2歲以上）

媽媽可先用黏土做出不同造型，讓寶寶模仿。等寶寶上手後，可以讓寶寶自由創作，隨意捏出想要的造型，媽媽可在旁從中協助，並搭配說故事；若寶寶玩心大發，還可以陪他一起發揮創意，玩起故事接龍，訓練右腦反應。

8、剪紙串珠子（適合2歲以上）

（1）剪紙遊戲：媽媽可先在圖畫紙上畫出一幅簡易的圖案，訓練小朋友認真專注的用剪刀完整將其裁剪下來。

（2）串珠珠：媽媽可拿出細繩與彩色塑膠珠珠，讓小朋友學習一顆一顆的將不同色彩的珠子互動的串入細繩中。