說起圖書館，很多人首先想到的，可能就是以前在學校裡去過的圖書館吧。那樣的地方，在假期裡，當然是不會開放的，我這裡講的是各個城市由政府開放的公共圖書館，這些圖書館一般位置不錯，藏書對於一般的市民和學生來講，那是非常豐富的。不過，也有一些城市，由於賺錢的想法太強大，把圖書館的位置給弄得越來越小，小到我再去的時候才發現，只有一點點了，連進去的想法都沒有了，是的，我原來所在的小城市就是這樣子的。

不過，我現在在成都，放假了時間就比較充裕，比家裡氛圍好的地方，當然就是圖書館了，那就帶著兩個娃子天天去吧。

楠楠第一天到圖書館的時候，馬上就到書架上去找書看，結果找了一排又一排，然後，告訴我說，一本書也看不懂。我告訴她，是的，這些書現在一本也不容易看懂，因為走錯了書架了。這樣，楠楠就在我的帶領之下大概知道了圖書館的用法，最後，她到了青少年閱讀區。

對了，其實，省圖還有一個幼兒閱讀區，裡面還有不少可以玩的地方，是一個不錯的開展親子閱讀的地方哦。不知道是不是疫情的原因，也一個人都沒有。

這裡的風格也就變成了比較活躍的樣子，我不知道為什麼這樣舒適，圖書豐富的省一級的圖書館，它的青少年閱讀區，只有楠楠一個讀者。這可是寒假哦。現在，想一想，放假了，其實孩子們怎麼能夠跑到這裡來看書呢，學校佈置的作業一大堆，家長感覺好不容易放大假了，當然要把假期過得豐滿起來，那麼多報幾個課外班是理所當然的了。所以，不放假，孩子們還在同一個學校，放假了，孩子只是奔走在各個補習班而已。

不過，安靜的讀自己喜歡的書，這些用自己的興趣自由選擇的書，它不會更加對孩子來講，更能增進她們對讀書的興趣嗎，同時這些知識是自己選擇要獲取的嗎。學校總是在講，大量的閱讀，才是孩子獲取認知的最好路徑，可是時間呢，被安排滿的日子裡，哪裡會這樣的機會？

楠楠是一個講好了話，會遵守約定的孩子，所以，她在青少年館看書到了約定的時間，準時回到了我身邊。開始進行，今天的作業完成計劃。在這裡完成作業，有一種什麼樣的氛圍呢，只要放眼看去，周圍全都是安靜的讀書者，他們認真的讀書，仔細的記錄筆記，沒有人吵，也沒有人跑，最關鍵的是，這裡沒有老師的督促，人們主動的在看書，學習。只要坐在這裡，就能夠讓自己的心靜下來，開始主動的完成自己的工作。

彎彎是這裡的常客了，所以，對這裡的設施瞭解得比較全面，由於感覺到自己的視力已經有一些由於長時間的近距離看書造成的影響，所以，把書放到了半米以外，只是翻書要費勁一些，好在，她近期喜歡看數學類的書，翻得不那麼快，不然，也是一個問題。為了讓書和視線保持相對直角的位置，所以，最好準備一個書架。可以摺疊的書架多的是，在書包裡準備一個吧。

嗯嗯，最後，圖書館不是用來打卡拍照之後，就不再來的地方。這裡是可以日常讀書的好去處，只要有時間，去試試吧，也許就成了這裡的常客。