不少父母發現自己的孩子特別調皮好動，擔心是多動症。但其實真正的多動症兒童是很少的，大多數只是好動。所以，父母要學會分辨自家孩子到底是好動還是多動。

通常多動症的孩子是長期的在課堂坐不住，安靜不下來，感受最深的就是老師。多動症的兒童在課堂無法跟著老師的思路去聽課，哪怕注意到老師的言行一分鐘。

而好動的孩子，是偶爾的調皮以下，或者在40分鐘的課堂裡面，調皮的時間能達到20分鐘，但是剩下20分鐘，孩子是能夠聽老師的指令，跟著老師的思路一起學習的。

所以，其實多動和好動的根本區別在於，多動根本沒辦法安靜下來聽他人講話，與他人流暢的交流。多動根本無法控制自己的行為，注意力非常不集中。

另外，在嚴格的客觀條件下，好動的孩子能做到安靜，例如在聽老師、父母訓誡時，在圖書館這類需要安靜的場合時。然而，多動的孩子，在任何嚴苛的客觀條件下都不能控制自己的行為。

多動症的孩子性格方面比較急躁，易衝動，學習方面成績是很差的，因為他們根本無法集中注意力聽課，在做事方面，效率也不高。

那麼是什麼導致兒童多動症的呢？目前已經確認多動症有家族遺傳的影響因素。

那麼兒童多動症是不是等著孩子長大了，就自行緩解了呢？

多動症如果不及時治療，它會持續到成年，患者的注意力缺陷可能會影響工作效率、學習效率，導致成績和工作效率不高，就會讓他的社會地位，或者自我存在價值下降。另外，因為多動症患者在各方面都不如人，所以，容易導致嚴重的心理疾病，例如抑鬱、焦慮、狂躁。

其實多動症的孩子本身是很聰明的孩子，需要父母及時的治療。現在治療多動症主要依靠藥物，並且是長期的服藥，當然，這些藥物會有一定的副作用。現在中醫也有一定的方法治療多動症，

文 | 新生命

圖 | 網路