有一個聰明的孩子是為人父母很渴望的特質，那麼到底怎麼做能有一個聰明的孩子，或許我們可以說是學習力好的孩子，那麼這裡我運用了劉熱生老師知識埋藏這個孩子，這裡運用到了，腦科學，認知心理學，教育學等基本規律，就是把知識看成種子，把孩子的大腦看成土壤，根據孩子的節奏，把知識恰到好處埋進去，等到種子看花結果，就會長出豐富的果實。

那麼我們要埋進什麼樣的知識呢？這裡我運用了劉熱生老師提供的兩顆有力的種子，分別是感性經驗和抽象的詞語。感性的經驗是指實踐操作，而抽象的詞語則是書本中的知識。

那麼如何能得到感性經驗呢？就是要在孩子早期多鼓勵玩。我分別從0到3歲，3到6歲，在0到3歲，我其實是處於斷斷續續埋藏，或許是有由於自己的無知，讓孩子錯過這一寶貴時機，所以自己在3到6歲階段開始有意識，有系統的，全方位的埋藏知識，選取的繪本也不是盲目的跟從，開始從知識埋藏的角度去選擇。

未完……