其實我一直在思考一個問題，老師是如何做到那麼耐心地對待孩子，他們都不發脾氣的？

我有兩個孩子，每次輔導他們寫作業的時候，我真感覺自己就是一隻母老虎了。感覺那麼簡單的問題，怎麼對他們說了那麼多遍他就是不懂呢？怎麼都沒能遺傳一些我的優良基因呢。（哈哈）

一遍一遍的教就是不懂，感覺自己的聲音分貝也逐漸提高，面部表情也由溫柔變得猙獰，有時還會夾雜著一些拍書本，拍桌子之類的。我感覺整個小區都盪漾著我的聲音了。這時孩子的爸爸會走過來，讓我耐心一些教，孩子嘛，慢慢來，不著急。這時候我哪聽得進去嘛，我放來書本，說道，你來。接著我就走進房間讓大師來教了。

大概過了五分鐘，我開始聽到了外面孩子爸音量分貝的提高。我暗暗偷笑，不是說要耐心的嘛。大約過了十分鐘，孩子爸罵罵咧咧地走進房間。說道這太笨了，教不動。突然他輕聲地問我：當年我們有沒有抱錯孩子？（哈哈）這根本教不下去嘛，還是你來吧。

我一直在想為什麼我們面對的只是一兩個孩子，我們都沒有耐心去教導。而老師面對的還是一群孩子，他們都沒有脾氣的？他們是如何做到溫柔以待的呢？

以前看到過這樣的一個故事。上帝派了一個任務，讓牽著一隻蝸牛去散步，我們不能走太快，蝸牛已經盡力了。我們應放慢腳步，把自己的主觀想法放一邊，陪著孩子靜靜地體會生活的滋味，傾聽孩子內心的聲音。慢下來，奇蹟也許就出現了！

與其說是陪伴孩子學習，其實是孩子陪伴我們成長，若干年後，我們會很懷念那段歲月那一角落與孩子學習的點點滴滴！