都說，養不教父母之過。
可見，在養育孩子的過程中，家長們要承擔更多的教養重任。
很多時候，我們都對孩子成長寄予很深切的厚望，希望孩子成人成才，將來有出息~
但在晨媽看來，相比於成才有出息，教導孩子成為正直善良、品行端正的人，才是我們身為家長最應該做的。
因而，在養育之路上，當孩子出現一些行為偏差時，我們一定要及時矯正。
撒謊不誠實的行為
莎士比亞說過：“失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。”
可見，誠信在人格塑造和個人發展中的重要性。
對於孩子來說，更是如此。誠實是他們小時候，必須養成的一種品德。
不過說歸說，但在生活中，我們常常會遇到這樣的問題：
孩子打碎家裡的東西，第一反應是怕捱罵，你問他誰打碎的，他回答不知道；
下班回來摸到電視劇發燙，問她是不是看電視了，她說沒有；
看見他在外面玩耍，問他作業寫完沒，他支支吾吾地說寫完了......
這些雖然都是一些無關緊要的小慌，但如果孩子習慣了下意識地說假話，那麼想說真話的時候，不僅自己感到難，別人也很難相信。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，說的就是這個道理。
所以，身為家長的我們，要讓孩子意識到誠信的重要性，以及幫他們養成誠實守信的良好品格。
首先，我們要搞明白孩子撒小謊的原因，然後對症下藥。
很多孩子在面對家長詢問時，會下意識說假話，很大一部分原因是害怕家長的權威。
這時候，我們要反向思考，是不是自己沒有給孩子創造一個良好的說真話環境。
那麼對照到生活中，當孩子第一次打碎東西之時，你要告訴他“沒關係，下次注意就好啦。”
當孩子第二次又打碎物品且不敢承認時，我們要溫柔且堅定地告訴他：
弄壞東西沒關係的，但如果說假話就不是好孩子啦......
如此才能讓孩子明白，誠實才是第一位的，爸媽不會由於自己打碎東西不開心，只會因為自己不誠實而難過。
其次，幫孩子養成誠實守信的好品德。
面對孩子說假話的行為，家長們要善於引導，幫助孩子勇敢說真話。
晨媽還拿孩子打碎東西舉例，當家長看到孩子面對自己的詢問而變得支支吾吾時，我們不要拿出家長的權威咄咄逼人，給孩子造成壓迫。
而是設定一個情境，引導孩子說出心裡話：
這樣的對話式引導，可以消解孩子心中的恐懼，也能讓他們慢慢養成“場景還原式地說出真相”的習慣。
撒潑打鬧的行為
養育娃的過程中，難免會出現孩子一些龜毛時刻，比如撒潑打鬧、罵人咬人......這都是孩子慣用的套路。
“我就要那個，就要就要就要。”
“臭爸爸，不給買不理你了。”
......
這個時候，家長都感到分外頭疼，很多耐不住娃哭鬧的父母，也會退一步滿足孩子的要求，來換取眼下的平靜。
但晨媽提醒大家，此種風氣不可助長，不然以後只要一不順他心意，他就開啟了也“一哭二鬧三打滾”的模式。
如此反覆，任何家庭都會吃不消的。因而我們必須堅定地幫孩子矯正“哭鬧”的習慣。
當然，矯正的過程我們需要花點心思，不要一味地言語暴力制止、上手打孩子。
或是威脅孩子、丟下孩子就走：
“你再哭就不要你了。”“你不走是吧？行，你不走我走！”
這些不僅達不到預期效果，嚴重的還會給孩子留下心理陰影，根本得不償失。
其實，面對此類情況，家長一定要先穩住心緒，然後再循序漸進地幫助孩子改掉壞毛病，
第一，給孩子一個冷靜期，讓他自己走出這種極端情緒。
前段時間，微博上有一個小孩哭鬧撒潑的熱搜，但不同於很多家長哄的做法，這對父母就站在不遠處，看著小孩哭鬧。
“你哭你的，我就看看。”哈哈這對夫妻心也是很大。
不過這樣做，確實給了孩子一個冷靜期來緩衝。
因為有很多小孩都是你越哄，他越來勁。反而是你不哄他，他自己哭一會就會好了。
第二，巧妙地讓孩子意識到這種哭鬧的不當之處。
記得日本曾有一個節目，記錄了爸爸帶兒子逛超市，果不其然，兒子走到玩具區走不動路，哭鬧讓爸爸買。
然後這個爸爸怎麼做的呢？
在拒絕幾次無果之後，他就直接躺倒地上，學著孩子的樣子撒潑打滾，還說：
“不要嘛！不要買玩具嘛，你想買玩具我就不起來！”
孩子被老爸的操作驚呆了，要拉他起來，可這位爸爸還繼續耍賴“不起，不要起來！不買也不起來！”
後來孩子無奈只能說：“快起來，我不買了”。
其實，這個身份互換是能夠讓孩子意識到自己撒潑的行為，有多“不文明”和“討厭”，繼而自發性地改掉這個毛病。
任性、沒有責任感的行為
不得不說，隨著生活水平提高，很多小孩都被家裡養的太好了，再加上隔代親，儼然成為全家的掌心寶。
但這樣的成長環境，也容易讓孩子養成驕縱的性格，做事容易任性，不明白行為背後的那份責任感。
比如生活中很多小孩都喜歡按照自己一時的喜好，來央求爸媽給自己買鋼琴、小提琴，甚至是養寵物。
但他們只是圖一時新鮮，新鮮勁一過，他們就開始半途而廢了，死活都不願意繼續學、繼續養。
前段時間，朋友女兒看到同學家的貓很可愛，回來就讓爸媽也養貓。
結果沒過一個月，她就對貓失去了興趣，轉頭送到了爺爺奶奶家。
這樣任性的行為，確實不利於良好品格的塑造。
所以，我們一定要教導孩子，每個決定和行為背後，都蘊藏著巨大的責任感，如果你沒做好承擔的準備，就不要輕易做決定。
這一點，我們可以學習袁詠儀的教養方式，在節目《童言有計》中，她的兒子很小就喜歡小狗，很想養一隻。
但她覺得孩子比較小，沒有能力照顧小狗，並沒有馬上答應。直到孩子七歲後，才帶他去寵物店。
可她也擔心孩子是一時心血來潮，沒有做好養狗的準備，所以進店後就先讓兒子撿狗屎，還告訴他：
如果你肯給這些狗狗撿狗屎，我才考慮給你買。
直到確認兒子有足夠的愛心和耐心來養狗時，袁詠儀才給兒子買了狗。
袁詠儀表示，這樣做是為了讓孩子對自己的人生負責。無論大事小事，只要你做了決定，就要為自己的決定負責。
晨媽很欣賞這樣的做法，與其一味說教，不如讓孩子直接感受到行為背後的責任感。
如此引導孩子，才能幫助孩子健全人格，養成他們獨立自主且富有責任感的品格。
有娃之初，我們每個家長都對孩子寄予了深切的厚望，希望孩子能健康快樂長大，且有一個光明的未來。
但殷殷期盼絕不是口頭說說而已，其背後隱藏著的都是家長們日復一日地諄諄教誨。
要相信，那些長大後陽光積極、光芒萬丈的小孩，絕不是一日促就。
為了孩子將來的每一步都走得穩，邁向的每個階段都是璀璨大道，我們要從此刻此，幫助孩子矯正壞行為，養成良好的品格！