孩子看中一件玩具，他會怎麼做？不同的孩子行為背後有不同的動機，透過行為與動機瞭解孩子的個性。

紅色的動機-快樂！買玩具的終極目標就是快樂，如果不買快樂沒有了，自然他會哭，但是一旦他發現新的快樂來臨，沒有買玩具的苦惱也容易遺忘。

藍色的動機-完美！這種孩子對人際關係的完美需求，表現為強烈的希望他人對自己可以理解，所以寧願以含蓄來代替直接的方式表達自己的需求，當對方無法理解或者承諾不兌現時，孩子內心痛苦且情緒久久不能釋懷。

黃色的動機-成就！在購買玩具的整個過程中，孩子設定下來必須要達成的目標，並採取各種方法掌控局面，不達目標誓不罷休，以滿足他的成就感。

綠色的動機-穩定！他們本身的變化和需求不多，更多扮演給予者而非索取者的角色，這種孩子也不隨便麻煩別人，因此，他們需要玩具的願望，不如其他三種性格強烈。與此同時，如果大人不開口，他們也不願意隨便提出，讓家長為難。

我們總是希望，孩子按照我們的設定成長.生活，卻很少去理會孩子行為背後的真正動機，其實他只是在做自己。你的孩子是那種個性？

當你真正瞭解孩子的動機，也就是他“為什麼做”，相信你會有驚人的發現。