有愛的親子互動

我大概有一個月沒有去過小區以外的一些公共場所。慶幸的是我沒有被憋瘋。記得2020年初老公去上班，疫情影響，兩個多月沒有回來。那時也有些焦慮，又擔心老公，又幼稚生他的氣，也不願和他影片，影片也不說話，因為他回不了家。

現在也有一個月不回家了，沒有爸爸的陪伴，孩子不像其他孩子那樣膽大，別人一說他，他就會哭。很明顯和爸爸在一起，他就膽子大很多，出門身子也挺直了，聲音也響了，他可能覺得有人給他撐腰。

因為孩子我得要改變，不能再柔弱、懶散。現在每天最多的是陪著孩子一起玩。如果錯過孩子這個觀察、思維、運動的敏感期，養成了習慣，那這麼小的孩子不就被我養廢了。孩子一出門走兩步就說累。

和孩子一起動起來

鄰居家有個小男孩比他小六個月，騎滑板車的技術是小區裡一般孩子無法超越的，那個膽量我也是佩服，沒有什麼能怕的，出門哪有孩子，他上去就拍人家一下，他可能覺得這是玩呢。

他現在的弱項可以說很多，不運動、缺乏自信、不會應對外界環境不和諧的場景。慢慢來吧，問題也不是一天兩天形成的。

不運動：不愛運動，就不喜歡戶外活動，出去也是看別人玩。不願意出門。

嘗試方法：

①我拿一個風車跑，他看見了也要學我，就這樣跑了五分鐘，累了就不跑了，得循序漸進地增加運動量。然後拿一個乒乓球扔著玩，再去追，因為皮球之類的不感興趣。

玩乒乓球

②我會把雙手卡著他腰舉起來，開始舉不起來，孩子31斤，練了兩天，現在舉個十下、二十下沒問題。我也鍛鍊了身體，他開心地哈哈大笑，也增加了他的肺活量，也鍛鍊了膽量。

爸爸之前總是舉著孩子玩

幾天不見，鄰居說感覺他變得比之前活波了，也知道怎麼去玩了。我也很欣慰。

缺乏自信：當表達自己想法時總是害羞。以前都是他聽我的，他的性格比較隨和，說什麼都順從。現在玩什麼我會以他為主。

嘗試方法：

①我每天陪他看二十多分鐘的電視，他喜歡坦克，我看看他都看什麼，我發現坦克就是發炮彈，從一集到一百多集就是坦克發炮彈。當看時間差不多了。

我和他說：“曦曦，媽媽好無聊啊！陪我玩會兒吧！別看電視了。”

他聽完我說話，又看了一眼電視說：“好吧。”

（這就是之前的場景，他總是對著我說：“媽媽，陪我玩吧。”我卻沒有這麼爽快的答應。）

我問他：“玩什麼呢？”

他說：“玩坦克吧。”

我說：“行，沒問題。”這句話應該是他看動畫片裡說的話，我也學著他的語氣口吻。

他教我，把右胳膊伸直握拳，另一個手用食指在胳膊上點，併發出“啾啾”的聲音。他是同樣的動作，發出“突突”的聲音。

然後他說：“有怪獸。”

我說：“在哪？”

他用手一指，我就“啾啾”，

然後他“突突”。就這樣簡單的遊戲玩了十多分鐘。

孩子很開心。我要學著認同他，走進他的世界，讓他發揮想象來帶我玩。

不會應對外界不和諧環境：這個是有一定難度，因為一個人帶娃，不會出現兩人爭執的場景，家裡都是很和諧，出去了一旦出現這樣的情況他不知道怎麼應對，就會用哭來表達。

嘗試方法：

①在玩的時候我會搶玩具說：“我玩這個。”

他就說：“我的。”

爭執兩三下，他有些不開心，我告訴他：“你要和我說：我想玩這個，能給我玩一下嗎？”

他說完，我就給他。

②但和小朋友玩時會更激烈，小朋友會說不和你玩，他就會不高興。而且和小朋友說給我玩會，對方是不會給的，這要鍛鍊孩子受挫的承受能力。

和比賽他跑，誰先到誰贏。當他先到我會說：“耶！曦曦贏了，你真棒。媽媽輸了，沒關係，下次我就能贏了。”

下次我先到，我就說：“耶！媽媽先到了，我贏了，我真棒。曦曦輸了，沒關係，下次就能贏了。”

反覆說幾次，他就會說了。每天鍛鍊幾次。慢慢他就不會那麼在意，別人說的我第一之類的。至少不會哭了。增強孩子受挫心理承受能力。讓他意識到輸了沒什麼關係，努力下次就贏了。

這個可能得要爸爸回來，我和爸爸呈現這樣的畫面，他才能明白要如何應對。這就是一個人帶娃的弊端，家裡沒有爭執，孩子就不能很好地理解處理，口訴是沒有多大效果的。或者帶他看其他小朋友發生衝突的場景，可能慢慢地他也能受點啟發。

一起玩耍地小夥伴

都說對於孩子，父愛是不能缺的，但哪有那麼十全十美的。理想很豐滿，現在卻不那麼盡如人意。我只能盡我所能給予孩子更多的愛，愛是個動詞，和孩子互動起來，走入他的小小世界，有愛的成長。願他有富足的精神生活。