愛因斯坦說：“優秀的性格和鋼鐵的意志，比智慧和博學更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的，這點往往超出人們通常的認識。”
孩子在學會走路之後，就應該開始培養孩子的獨立性！在孩子上學之前培養孩子的獨立性是很重要的，只有讓孩子學會了獨立，父母才能放心的把孩子送到學校。
不僅如此，獨立的孩子在走向社會之後更具優勢。
前段時間有個媽媽，她的孩子今年小學4年級，暑假學校組織了短期的夏令營，這是一個非常好鍛鍊機會，全家開心的幫孩子收拾好行李送到了學校，然後就開始了等待，期望回來看到一個懂事、獨立的孩子。
可是孩子一週後回來就哭了，而且絕口不提夏令營的事情，後來和老師同學了解才知道事情的原委。原來到達目的地後，老師讓大家整理自己的衣服、床鋪，他不會，每天也不懂得增減衣物，洗襪子，洗碗這些更是沒有做過，整個夏令營自己感覺特別不好，也覺得同學都用奇怪的眼光看自己。
中國人把孩子看得很重，都是以孩子為中心，很多孩養成了事事依賴大人的習慣。
獨立的生活能力現在看著都是小事，其實對孩子未來的發展有著深遠的影響。
近日，一則新聞，讓我們更是氣憤：《揚言不給錢就要毆打父母30多歲啃老男子被肥東警方拘留》
9月1日下午肥東縣公安局新城派出所接到一位母親章某某的報警求助，稱自己的手機被兒子陳某給摔壞了，其兒子還要打她，在電話裡她請求民警將其兒子抓起來。民警接到報警後很快趕到現場。
原本以為只是一件簡單的家庭糾紛，可是在章某某夫妻斷斷續續地講述中民警得知，章某某夫妻是滁州人，家庭狀況一般，在肥東經營了一家小超市，只有陳某這麼一個兒子，從小溺愛，儘管陳某已經30多歲了，仍然一直遊手好閒，動不動就向夫妻倆伸手要錢、要香菸….不給的話就惡語相加，甚至揚言要毆打自己父母。
最後該名男子被警方拘留！從照片上我們可以看出來，該名男子身材魁梧，身體健康，外出工作應該不成問題，但是他卻理所應當的做起了“啃老”一族中的一員！
啃老不分年齡，也無關學歷：
海歸大衛40多歲，上海人，從小學習優秀，大學就讀於是同濟，後來又到加拿大名校滑鐵盧大學讀到了工程碩士學位。算是很多媽媽口中的“別人家孩子"了。
可是。
6年前他回國後，卻一直不願意工作，天天宅在家裡，白天睡覺，晚上打遊戲，靠老媽媽一點微薄生活費苟活。他老媽媽丁阿婆已經82歲高齡了，有尿毒症，每週必須要三次坐公交去透析。
丁阿婆每個月3500元退休金，醫藥費要花2000多，還需要養活自己和兒子，日漸力不從心。
她苦苦勸兒子出去上班，他死活不肯。身心疲憊之中，丁阿婆準備去法院起訴兒子，讓他出贍養費，因此逼迫他工作。
但諮詢律師以後得知，就算勝訴，兒子要是依舊不願工作，法院也沒辦法。
丁阿婆無奈撤訴。
對於今天的現狀，她悔恨不已：“我教育出錯了，樣樣包辦，他從小事事現成的，依賴慣了……”
而兒子也把自身的各種不順歸責到老媽身上，說是媽媽的溺愛毀了他前途和未來。
丁阿婆抹著眼淚說：“我毀了你前途，我有罪有應得……”
看了真是讓人心酸。
育兒成人真的不易，把兒子培養成高階人才更是艱難，結果竟是落得如此下場。
兒子自己應該有很大的問題。但作為父母，我們更該反省這種巨嬰的成因。
丁阿婆那句“他事事現成的，依賴慣了”，值得所有父母反省。
許多成年後出現的問題，都可以追溯到幼年時期的教育！
成年之後的啃老一族的形成，是因為幼年時期沒有好好培養孩子的獨立性，導致孩子事事依賴父母！
而父母還沒意識到“培養孩子獨立”有多重要，還在以愛的名義為孩子包辦一切，還傻傻地講：“別的不用做，你只要學習成績好就行了”，自以為“孩子成年了自然就獨立了”……
我的一個朋友就是這樣，她是全職媽媽，又溺爰孩子，什麼事都幫孩子幹了。
女兒五歲，吃飯還要她一勺勺喂。女兒讀一年級，每天都是她幫忙裝書包。
女兒四年級還知道怎麼繫鞋帶，有次在學校鞋帶開了，女兒亂七八糟打了十幾個死結。
每次學校要求孩子回家做手工課，朋友都全部代勞，女兒回到學校總受表揚。有回她幫女兒製作了太陽花摺紙，得意地跟我說：“一定是她們班最好的。”
我說學校要求孩子自己動手做，你管太多了。
她不在乎：我做得又快又好，何樂而不為？有這空讓她學習學習多好。
但是另一個朋友，他的孩子5歲了，會自己吃飯，吃完飯爸媽說讓他洗臉刷牙洗澡澡，他就會端著自己的小盆去洗臉刷牙！
8歲時他不能自己整理書包，18歲時他不能獨自處理問題，28歲給他錢買名牌鞋，就難保他不會48歲依舊在啃老。
其實這種從不教孩子獨立的父母，才是最無知最殘忍的。
其實孩子在長大到一定的年齡時，就要開始培養起他的獨立性，因為獨立性並不是一蹴而就的，而是需要在生活中慢慢培養出來的。
從小養成良好的獨立性，長大後更能輕鬆應對一切困擾。
那麼應該如何培養孩子的獨立性呢？家長們可以試一試以下的方法：
01
家長不包辦 ，讓孩子試一試
1～3歲的孩子特別善於模仿，看到掃地想自己試試，看到疊被子也要試試，大人怕孩子弄的一團糟，最後還要自己收拾，通常不讓孩子參與。遇到孩子有好奇心，想參與，大人在旁邊保護孩子，儘量讓孩子試試，這個時期是培養孩子獨立性的最佳時期。
孩子從參與家務勞動開始，給他們更多機會、時間去獨立操作家務和課餘各項勞動，使他們的生活空間得到拓展，動手能力得以提高，從而體會到獨立成功的快樂。比如說可以試著你你的孩子自己動手做他們喜歡吃的食物。
02
讓孩子學習獨立思考
獨立思考能力是一種能讓人進步的能力，只有從小就學會了獨立思考，孩子才能減少依賴，將來才能走得更遠。
不少家長習慣性追著孩子學習，孩子做任何事都會在旁邊指手畫腳。其實，任何一個依賴性很強的孩子，背後都有一個習慣“包辦一切”的父母，這樣的行為容易導致孩子懶得思考。
所以，不妨放手，給孩子獨立思考的時間和空間，讓他養成自我思考的能力，這樣人生才會有更大的創造性。可以給寶貝準備一套專屬的小書桌，從小就養成獨立學習和思考的能力。
03
鼓勵孩子獨立解決困難
穿脫衣服，收拾玩具對於幼兒都是有困難的挑戰，讓孩子學習獨立克服困難，這需要家長的耐心和鼓勵，對於孩子的努力給予肯定，讓孩子樹立自信心。
04
給孩子選擇的權利，並尊重孩子的選擇
要求孩子聽話，孩子的獨立性和個性得不到發展，這是家長經常忽略的方面。要從小培養孩子自主選擇的能力。一件事情可以給孩子幾個選項，孩子選擇了就尊重孩子的選擇，讓孩子從小就意識到要對自己的選擇所帶來的後果負責。
05
用平等的姿態對待孩子
不要用命令的口氣和孩子說話，不訓斥孩子，不當眾批評孩子，不用侮辱的字眼，不要強迫孩子，認真聽孩子的童言稚語，尊重孩子的人格，不傷害孩子的自尊心。事實證明，在民主的家庭氛圍中，充分得到尊重的孩子，舉止大方，對人友善，獨立性強。
06
大人要達成一致，持之以恆
對孩子的教育需要所有家庭成員的配合，媽媽讓孩子獨立吃飯，奶奶心疼孫子每次都喂，這樣就不利於孩子獨立生活能力的培養，還會使孩子形成依賴。需要家裡大人達成一致，共同要求，讓孩子在反覆的強化下提高獨立能力。
孩子長大後，父母都希望他們能夠獨立，擁有獨立的個性。可是獨立不是一夜之間的事。獨立的個性需要從嬰兒階段逐漸培養，所以父母要尊重孩子的獨立意識。雖然父母在開始做的時候可能有一定的難度，但獨立的孩子自尊、自強，能忍受挫折，這會讓父母在以後省心不少。