你有沒有看過這樣一個影片？一個穿著校服的女孩，正在寫作業。一個女人走過來，可能是她媽媽。說了句話，就開始拿大巴掌扇女孩。女孩被打得一趔趄，差點摔倒。可是她什麼都沒有說，也沒有哭，把書本收拾了，拿到另一張桌子上去。旁邊的弟弟也伸手打她，她一點反應都沒有。

據說這個女孩長期遭受父母責罵和毆打，性格內向孤僻。輿論紛紛指責這樣的父母，怎麼能這樣對待孩子呢？

怎樣幫助這種內心自閉的孩子？今天要解讀的這本書《不善表達的媽媽&渴望愛的孩子》就給了我們答案。

不善表達愛的媽媽＆渴望愛的孩子 (韓)李寶淵　著，卡伊　譯

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該書講了一位內向自閉的女孩，在遊戲關愛法的治療下，恢復了自信和活力，重塑了自己的世界，也成就了和睦家庭的故事。

作者李寶淵，兒童心理學碩士，韓國著名兒童“遊戲關愛法”專家，著名暢銷書作家。曾擔任韓國 “遊戲關愛法研究會”總務， “兒童家庭教育研究會”理事。一直從事兒童心理測評、心理治療及子女教育方面的工作。

好了，介紹完這本書的基本情況和作者概括，下面我就來為你詳細講講書中的內容。

我們來看看這本書裡的三個要點：

第一個要點是苦難童年，女孩心靈蒙塵；

第二個要點是原生家庭的陰影，請走開；

第三個要點是破繭重生，她成就了自己，也成就了家庭。

1. 苦難童年，女孩心靈蒙塵

十月懷胎，一朝分娩。

孩子生下來，粉粉嫩嫩的，小小軟軟的，彷彿精雕玉琢的藝術品，每個看到他的人都不由自主地微笑。

網上有個照片，爺爺和姥爺，兩個老頭，望著小床上的小寶寶，傻乎乎地樂著。那是看到自己孫輩的喜悅。

孩子承擔著我們無數美好的心願，我們給他們編織了無比美好的未來。

隨著孩子長大，他們開始有自己的意願，不聽話了，怎麼教育孩子成了一門學問。

伊坂幸太郎說：“一想到為人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了”。

很多父母，根本不學習育兒方法，憑藉本能，或者從祖輩學來的方式來養孩子。有的控制孩子，有的打罵孩子，根本不在意是否會給孩子心靈造成傷害。

作者開了一所兒童診療中心，有一天，她接診了一個叫思妤的問題女孩。

心理測驗顯示，這個女孩的智商不低，但是語言能力、社會適應能力、表達能力等等方面都是欠缺的。

一個明明優秀內質的孩子，為什麼外在的表現這麼低能？究竟是什麼原因呢？

自閉的思妤

從行為上來觀察，每次談話，思妤的表現都是目光閃躲、膽怯、退縮、很少說話、小手僵硬。總是回答“不知道”，“想不起來了”。反覆重複著刻板動作，堆沙堆，推倒，再堆沙堆，再推倒。

玩遊戲，還沒有開始玩，就在害怕輸。

她用沙子蓋了一座房子，裡面堆滿了各種傢俱，可是，家裡沒有任何人，包括她自己。

這些行為反映出女孩內心的膽怯、自閉、自卑、孤獨。

再看看她所處的環境，班主任反映，思妤平時不愛說話，問她問題也答不上來。她在學校中不合群，沒有朋友，老師不喜歡，是學生中的另類，經常會受到別人的欺負和霸凌。有些同學總是戲弄她。

作者和母親談話，媽媽表現出的是怨氣，認為女兒的異常給家庭帶來了負擔和壓力。爸爸十分反對女兒來治療。

心理測試結果顯示，“孩子嚴重缺乏自信，精神萎靡，初步診斷為抑鬱症，必須接受遊戲治療。”

這些情況反應出女孩周圍的環境很不友好，得不到支援。

作者分析，這樣的孩子，看上去笨笨的、反應遲鈍、不愛說話，有的很敏感，可能是因為生活在充滿冷落、忽視、粗暴的環境裡，受到過身體或心理上的傷害。

為了保護自己不受傷害，他們會像小烏龜一樣，把自己縮在厚厚的龜殼裡。膽子小小的，不小心被碰到了，就趕緊縮回頭去，把自己所有的感覺、情感、思想都藏了起來。

這個心靈蒙塵的女孩，自閉、自卑、孤獨。對於冷落和漠視，已經麻木了，她感覺不到自己的重要性，不愛自己，也不關心自己，連最重要的生日都忘記了。

自閉的思妤

薩菲娜·德福奇在《糖與香料》裡寫到：我們把孩子當做二等公民，我們的社會沒時間關注他們。於是他們成了被扔到角落裡自生自滅的一群人，他們才是真的底層人民。

如今的二胎家庭裡，老二是男孩，受到父母更多的愛和關注，留給姐姐的愛就很少了。被家人忽略、漠視，會讓姐姐感到受傷、難過、困惑、失望，慢慢地，就會變得像思妤這樣了。

父母要想打碎這個殼，就得用溫暖、柔軟的懷抱去擁抱他們，讓他們感覺到被需要、被愛護。

2.原生家庭的陰影，請走開

作者猜測思妤的病因可能來自她的原生家庭。

心理學家武志紅說，家庭是整個世界、整個社會的濃縮，而個人是整個家庭的濃縮，談論原生家庭是非常重要的。

來看看被傳得沸沸揚揚的成龍之女吳卓林的故事。

母親吳綺莉，原生家庭是這樣的：父親缺失，母親單親、強勢、控制和宣洩式的養育女兒。吳綺莉與成龍交往懷孕後，性格中倔強剛烈的部分體現出來，毅然決然的把小龍女生下來，甘願做未婚媽媽。

這導致吳卓林的原生家庭，沒有父親，被父親否認，還得在世人皆知和關注的目光下生活。母親在精神上控制小龍女。與母親決裂後，吳卓林遠走加拿大，顛沛流離，生活所迫時，只好在社交網路上尋求幫助，說自己是Jackie Chan的女兒。她的出櫃，可能是潛意識裡對父母親的雙重否定和衝突。

本書中思妤的異常表現，也在她的原生家庭中找到了根源。

思妤的母親，生活在韓國一個重男輕女的家庭。母親對女兒很刻薄，對兒子卻偏愛有加。思妤媽媽一心想離開家庭，她努力考上大學，找到了好工作。遇到了丈夫。結婚後，她辭掉工作，全心全意照顧家庭。

丈夫家境好，是個很體面的大家族。婆婆天天唸叨讓她生個兒子，給了思妤媽媽很大的壓力。

可是第一個生的是女孩，她覺得是自己的罪過。擔心因為女兒，可能會失去丈夫的疼愛或者被公婆否定，於是她經常把情緒發洩到女兒身上。直到後來生了思妤弟弟，媽媽才能在公婆面前抬起頭來。

媽媽對女兒很苛刻

同外婆一樣，媽媽對弟弟很偏愛，爸爸對思妤不太關心，慢慢的，思妤越來越不愛說話，跟個悶葫蘆一樣。

思妤在遊戲中透露，媽媽經常教訓她。弟弟打她，還誣告她，她只好對自己沒做錯的事情道歉。每天捱罵對她來說是家常便飯了。思妤說，生氣的時候只會忍著，覺得心臟會疼，身子會發抖，大腦一片空白。

她對弟弟有很深的怨念，希望弟弟變成很醜的豬，希望自己能變成男孩子，這樣媽媽就會對她好點。可見對媽媽和弟弟的成見，以及自己受到不公平對待的抱怨，一直困擾著她，她只能忍耐，把失望、傷心、痛苦、氣憤深埋起來。

遊戲治療中，思妤總是害怕、擔心，覺得自己運氣不好，總是碰到倒黴的事情。一遇到有點困難的時候，就想到放棄，態度消極，這與家庭環境有極大的關係。

小時候遇到失敗的時候，如果父母總是苛責你“這麼點小事都做不好？”“你到底怎麼回事？”，慢慢你就會變得自卑、膽小、懦弱、不敢嘗試、總是害怕失敗。長大以後會變得非常敏感，還沒做事就先想到失敗。

因為沒有得到過成功，所以渴望成功，但是就算獲得了成功，還是不會滿足。而那些經常受到讚賞和鼓勵的孩子，自信、陽光、積極、向上，有很強的抗壓能力，他們只享受奮鬥的過程， 而不管結果是成功還是失敗。

蘇珊 福沃德說，父母在我們心裡種下了精神和情感的種子，它們會隨著我們一同成長。

好的父母，種下了愛、溫暖、感恩；有毒的父母種下的是恐懼、害怕、膽怯。心裡上的傷口，可能會留下更嚴重的後遺症。

思妤媽媽自己童年裡受到的傷害，一直刻在自己心裡，曾經發誓以後有了孩子，一定不這樣對待她。可是當她有了思妤以後，受到婆婆的逼迫，不由自主地嫌棄女孩，覺得思妤是個麻煩和累贅，對兒子更加疼愛，不由自主地走上了外婆的老路。

好在思妤媽媽已經覺醒。經過治療，思妤開始和媽媽頂嘴、發脾氣，這讓媽媽非常驚訝，覺得女兒變得叛逆了。作者給媽媽解釋說“思妤平時壓抑慣了，現在在慢慢釋放”，這是一個過渡期。以前思妤不知道自己想要什麼，不知道該怎麼做，現在她開始學著表現自己了。

思妤媽媽把自己童年的委屈和傷痛留給了女兒，讓女兒出現了抑鬱症狀態。現在媽媽內心認識到自己的問題，努力化解、堅持並配合女兒治療，起了積極的作用 。她開始正視自己，尋求自我解放和救贖，不讓自己的悲劇在女兒身上重演。

3.破繭成蝶，她成就了自己，也成就了家庭

思妤的原生家庭造成了她的抑鬱症，這是她的宿命嗎 ？

著名心理學家馬斯洛，生活在一個糟糕的原生家庭裡，他的父親缺席，母親自私、吝嗇、暴虐。這種家庭出來的孩子，一般都有精神問題。馬斯洛研究人的精神性格形成，用來剖析自己。隨著越來越自信，他找到了自己的事業和一生奮鬥的方向。最後他用自己一生的成就和家庭幸福證明了，一個人的原生家庭並不是一個人的宿命。

雖然原生家庭塑造了我們的過去，但是卻不能束縛我們的現在和未來。

經過治療，思妤已經出現了一些變化。自我意識在逐漸復甦。

作者嘗試了“說話遊戲”，以遊戲為道具和思妤聊天。思妤已經開始學著表達自己的想法和感情了。

童話裡的公主，救了王子，卻被王子嫌棄。思妤敢於說出對王子的憤慨，還使勁打了王子的腦袋。

“遊戲治療”幫孩子找回自信，隨心所欲表達自己。

女孩出現了一些變化，在生活中，她開始和母親頂嘴，有點叛逆。這是過度期，治療是讓思妤學會如何用更恰當的方式，去表達自己的想法、感情和需求。

思妤在沙子上堆出了無人島，挖出火山口，貼上火焰，變成活火山，並在火山裡放了一個女人布偶，似乎預示著她長期的壓抑需要釋放，充滿怒火的心需要發洩。

她覺得自己就像一棵又彎又醜的駝背樹，要被人砍掉。又像一支被折斷的鉛筆，還像一個被推倒的雪人……

原來女孩的心裡什麼都懂，什麼時候、哪種情況會傷心、會害怕、會心痛。她開始傾訴她的痛苦、傷口。

她把自己的傷口，一層一層地撕開。那層厚厚的龜殼，正在一層層被剝掉。

努力破繭的蝴蝶

因為父母對弟弟的過度偏愛和對她的冷落，使她受到傷害，她怨恨父母，想報復他們。報仇不是孩子本意，他們只是渴望被愛。

她用玩偶代表媽媽，叫她巫婆，教訓她，打她，指揮她做這做那，忙得團團轉，甚至想要巫婆出車禍死掉。

另一方面，她又對自己這種想法感到懊悔、自責，覺得自己是個壞孩子。

慢慢的，她在遊戲中表現出來對媽媽的理解、同情，女兒心中的“巫婆”形象正在一點點抹去。她說，巫婆已經認錯了，她已經改過了，就原諒她吧。

她在遊戲室搭了一個圍牆，把自己關在裡面，隔絕了一切聯絡。過了一週，她帶了一個電話進去，表現出想和外界聯絡的渴望。

塵封太久的心，想要再次開啟。

渴望愛的孩子

現實生活中，思妤與媽媽的關係逐漸緩和，可以和媽媽一起說笑，一起讀繪本，一起玩耍。

自信先要自我肯定，才會被他人肯定。

直到有一天，在遊戲室中，思妤自己推倒了那些用積木搭成的牆。

她終於勇敢直視帶給她創傷的人們，找回自信，推倒了隔在自己與外界的那面牆。

思妤就像一塊燦爛發光的寶石、像一塊勤奮工作的手錶，像一棵有香味的樹，吸引了朋友們，不再孤單。

經過一年的治療，在母親的積極配合下，灰撲撲、了無生氣的思妤變成了一個漂亮、能說會道、自信的女孩。

遊戲治療讓思妤找回自我、認識自我，她意識到自己被愛與被信任，重塑了自己的世界。

思妤已經被成功治癒了。

思妤已經痊癒

人生就是互幫互助的過程，當自己的能量越來越滿的時候，可以做的事情越來越多，才會真正幫助他人反助自己。

思妤反過來幫助父母，使家庭關係變得融洽。

破繭成蝶的思妤，不但成就了自己，還成就了家庭。

東野奎吾說“誰都想生在好人家，可無法選擇父母。發給你是什麼樣的牌，你就只能儘量打好它。”

我們無法選擇原生家庭，無法選擇父母。上天發給你好牌，是你的幸運。如果拿到一手爛牌，也不要灰心喪氣。人生就是不斷突破和成長的過程。

電視劇《都挺好》中，蘇明玉的原生家庭充斥著忽視和打壓，給她的心靈造成了極大傷害，性格變得偏激和扭曲。好在她自強不息，透過自己的努力，成為了女強人。後來也與原生家庭和解。

孩子的問題都是父母的問題。

弗洛伊德認為，童年時期習得的情緒經驗會影響一個人的一生。

心理學家說，幸福的人一生被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年。

孩子一年來積累的傷痛，長大後要花上十年來癒合。

很多父母根本意識不到教育子女是一門學問，意識不到理解和支援對孩子們有多重要。

孩子們渴望家長的愛。

父母們不要冷漠，不要讓自己原生家庭的不幸投射到孩子身上，要表達出對孩子的愛。

願父母們學會表達愛和理解，願孩子們健康快樂，得到愛，享受愛，共同享受和諧幸福的親子關係。

男孩女孩都是寶貝