雖然大衛·夏農的《大衛不可以》，斬獲了美國繪本界最高榮譽凱迪克大獎，還被稱為“每個人都應該知道的一百種圖書之一”。

但很多家長，都曾表示對這本書的“嫌棄”：

為什麼把孩子畫得這麼醜？為什麼這孩子總是在搗亂？為什麼不管媽媽還是老師總是說不可以？

實際上，學著用孩子的眼光看世界後，就會發現，這是一個孩子的真實心聲。

曾看過一個不到4歲的小朋友，寫過一首詩，叫《屬於我的一天》：

我的每一天都不是我自己的；

是爸爸、媽媽、姥姥、姥爺的；

什麼都說不可以不可以不可以！

等一會兒等明天等下次；

什麼時候我才能有我自己的一天？

也許，在大人沒有注意的時候，和孩子說的“不可以”的次數，遠比自己想的要多。‍‍‍‍‍‍‍可是，孩子真的能理解大人口中的那些“不可以”嗎？

其實，繪本《大衛不可以》講得不是一個故事，而是告訴父母：如何理解孩子、如何進行親子關係修復。

因為除了不耐煩、抗拒之外，孩子更多的還是期待，期待著自己能夠被理解、被肯定、被愛。

當大衛站在椅子上，想要去夠放在架子最上面的cookies的時候，媽媽緊張地說：“大衛，不可以”！

當大衛從外面一身泥水地回來，在地板上留下一串泥腳印的時候，媽媽生氣地說：“天哪！大衛，不可以”！

當大衛假裝成海盜，帶著潛水鏡和海盜帽，拿著心愛的鯊魚玩具和小鴨玩遊戲的時候，他把水弄得滿浴室都是，媽媽說：“不行！不可以”！

大衛洗完澡，光溜溜的一件衣服也沒穿，衝出了房間，媽媽緊張地說：“大衛，快回來”！

大衛有時會拿著媽媽的鍋鏟和鍋子，乒乒乓乓地亂敲一氣，媽媽不耐煩地說:“大衛，不要吵”！

大衛吃飯的時候，把他的小土豆放在叉子上跟兩個雞腿和兩根長豆角一起做成了一個土豆小人。正當他玩的興高采烈的時候，媽媽卻說：“不可以玩食物”！

大衛把吃的東西統統塞進他大大的嘴巴，他吃啊吃啊，吃啊吃啊，媽媽趕忙說：“大衛，不要吃了”！

大衛本來想一直留在客廳裡看他心愛的超人電視，可是媽媽說：“回房間去”！

大衛回到了房間，他戴著超人披風、超人眼罩，在床上跳來跳去，再又假裝超人。這時媽媽說：“躺下來”！

大衛把手指伸進了鼻孔，媽媽說：“不可以挖鼻孔”！

大衛房間的玩具滿地都是，這時媽媽生氣地說：“把玩具收好”！

大衛收好了玩具，可是留下了棒球和棒球棍，媽媽說：“大衛，不可以在屋子裡玩”！

哐當！大衛打碎了媽媽心愛的花瓶。媽媽真的生氣了：“我說過，大衛，不可以”！

大衛蜷縮在屋角，坐在小板凳上，回過頭偷偷地看媽媽。他的眼角還掛著一顆淚珠，天哪媽媽會不會不原諒我了！

“寶貝，來這裡！”媽媽輕輕地說。

媽媽將大衛緊緊地抱在了懷裡說：“大衛乖，我愛你”！