對於我們家長來說，都希望自己的孩子可以變得更加優秀。但是，很多時候，我們也無能為力，很多孩子就是表現平平，沒有辦法成為別人家的孩子。

因為父母讀的書也少，所以平時能夠給到我們的也就是支援與鼓勵。成績不好的時候不是責備，而是會煮些好吃的東西給我們，希望我們可以總結不足，繼續努力。所以，一直以來，我們都在默默努力著，不斷地提升自己，雖然並不能夠成為別人家的孩子，但是還是可以實現自己的小目標，成為父母的小驕傲。

在我們中職學校，其實大多數都是這樣的孩子，作為我們家長也好，作為老師也好，都應該要學會給予他們支援與鼓勵，幫助他們更好的成長。

這個怎麼說呢？有優秀的的，自然也就是由普通的。比如生長的鄉村的孩子，一般來說所經歷的事情會少很多，不能夠上學習班，培訓班，一般都是早當家。從小在農村長大，表現平平是正常的，經過自己的努力後，不斷有機會去上初中，高中，甚至大學。在這過程中，我們要告訴孩子們要學會自強，學會不自棄。告訴他們，一定要想辦法去完善自己，爭取讓自己獲得進步，或者得到閃光的機會。找到自己的閃光點，找到自信。

孩子們在學校，如果表現平平，一般機會都都不會主動落到他們身上。所以，我們要告訴他們的是，要學會創造機會。在班級當中，學習成績不突出，但是可以主動問他人，主動參加各式各樣的活動，主動的機會多了，機會也就多了，機會多了，自然就有成長。比如說上臺不敢說話，多上幾次講臺，也就有勇氣，敢說了。當你不斷成長了，那麼機會也就來了。

在學校裡，其實會有一些情況，比如說被看不起。我們自己也是經歷過這樣的事情，被忽略，甚至被看不起。那怎麼辦？總不能打，或者罵回去。所以，我們就默默努力，相信時間會證明一切。相信透過你的努力，相信是會有回報的。每次當我們遇到類似的題，我就化悲憤為力量，最後成為還擊的武器。就像小時候父母常對我們說的：當別人說你不優秀的時候，那你就證明你自己能行，而且還比他們還行。

正所謂活到老學到老。我們所成長的平臺有限，那就要學會提升自己。學習才是讓孩子不斷變優秀的資本。我們要讓孩子學會一個道理：那就是不斷沉澱和積累，總是能夠變得更好。我們當時，最喜歡的就是看書，各種書都看，還記筆記，所以有很多東西都是主動去學習。

我們可以給孩子們講講毛竹的故事，南方的毛竹在剛種下去的時候，頭四年是不見有太大變化的，可是第五年的時候，就會茁壯成長，長得快得出奇。這是因為前四年它們都在紮根，不斷吸取養分，等待時機成長。

我們學習可以不優秀，但是人際關係卻不能不突出。對於孩子來說，到學校學習不僅要學會學習，還要學會人際社交，因為我們始終要走到社會。所以，要善於交朋友，積極向上。一般來說，積極向上的人總是可以給人帶來溫暖。那麼，如何培養孩子積極向上的能力呢？那那就要鼓勵他去培養一些興趣愛好和特長，比如說跑步，打球，唱歌，閱讀等等。一般熱愛運動的孩子，都是比較積極向上的。比如說打籃球，喜歡打籃球的朋友就會一起打，自然而然就會成自己的朋友。當然，我們要讓他們在交朋友過程中，學會謙虛，多像朋友們學習，相信是可以獲得認可的。

不論是孩子，還是大人，其實都應該要多出去走走，看看這個美麗的世界。我們有機會的話，可以帶著孩子去逛一逛，開拓他們的事業。當他們的閱歷多了，所看到的視角也就不同。我們期望他們能夠上到大學。

為什麼要上大學？因為大學裡不只是學習，提升學歷，更重要的是提升自己的閱歷，提升你的人生高度。大學裡有來自五湖四海的人，大家都是成年人，都有自己的想法，我們可以不斷溝通，不斷交流，不斷獲得新知，總是能夠讓自己成長的。

還有，就是有機會去祖國的大好河山逛逛，不同的地方人文地理都不一樣，相信是可以讓你讚歎的。比如說一些在書上電視上經常看到的：北京故宮，清華北大，西安，哈爾濱，大連，青島，泰山，上海，杭州，南京等等，這個世界那麼大，孩子必須要多走出去，才能有更好的世界觀。

孩子每一個階段的成長，需要父母們的陪伴與引導，這樣才可以讓他們更加健康快樂的成長。我們可能會很忙，但是也需要教會孩子們一些道理，讓他們學會更好地買面對自己的學習，生活，為自己的人生奠定良好的基石。

葉聖陶先生曾說：教育就是習慣的養成。

當我們家長讓孩子們養成一個良好的學習習慣，生活習慣，那麼相信他們在未來的成長道路上會走得更順利，走得更遠。